Gálvez MM, Ramos HI, Jiménez MLM

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 0
Paginas: 277-280
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RESUMEN

Se realizó una intervención educativa con diseńo de antes y después en escolares de tercer grado de la escuela primaria «13 de marzo», del municipio de Santa Clara, durante el curso escolar 2016 – 2017, con el objetivo de modificar el nivel de información sobre hábitos bucales deformantes en la población objeto de estudio. Se identificaron necesidades de aprendizaje; se diseńaron, validaron y aplicaron acciones educativas. Al evaluar la intervención educativa, se constató que mejoró positivamente el nivel de conocimiento de los escolares.