medigraphic.com
ISSN 0035-0052 (Impreso)

2018, Número 4

<< Anterior Siguiente >>

Rev Mex Pediatr 2018; 85 (4)


El uso de una herramienta visual tipo semáforo en pacientes pediátricos con traumatismo craneoencefálico leve disminuye el nivel de angustia de los padres

Lases-Rufeil S, Cuevas-Rivas AP, Martina-Luna M, Braverman-Bronstein A, Bernárdez-Zapata I, Iglesias-Leboreiro J

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 10
Paginas: 126-129
Archivo PDF: 238.64 Kb.


RESUMEN

Introducción: El objetivo de este estudio fue evaluar el impacto en el nivel de angustia de los padres al utilizar una herramienta visual tipo semáforo para explicar el riesgo neurológico de niños con traumatismo craneoencefálico leve. Material y métodos: Se incluyeron pacientes que acudieron al Servicio de Urgencias Pediátricas del Hospital Español de México, con diagnóstico de traumatismo craneoencefálico leve. Para la explicación a los padres se utilizó una herramienta visual tipo semáforo basada en los criterios determinados en la Guía de Práctica Clínica del CENETEC. Se aplicó una escala del 0 al 10 para medir el nivel de angustia en los padres previo y posterior a mostrar el semáforo. Se usó la prueba de t de Student pareada para determinar cambios en la escala de ansiedad. Resultados: El promedio del nivel de angustia disminuyó 5.16 puntos después de la explicación (p ‹ 0.001). Conclusión: El uso de una herramienta visual para explicar a los padres el riesgo de lesión cerebral secundario a un trauma leve parece lograr disminuir su nivel de angustia.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. De la Torre-Gómez RE, Rodríguez-Rodríguez IC, López-León A, Carranza-Barrera LG, Brancaccio-Orozco J, Guzmán-Rodríguez I et al. Revisión de trauma de cráneo severo en niños. Revista Médica. 2014; 5(4): 229-237. Disponible en: http://www.medigraphic.com/pdfs/revmed/md-2014/md144j.pdf

  2. Manrique I, Alcalá JP. Manejo del traumatismo craneal pediátrico. Protocolos Diagnóstico-Terapéuticos de Urgencias Pediátricas SEUP-AEP, 211-30. 2010; Disponible en: https://www.aeped.es/sites/default/files/documentos/manejo_del_traumatismo_craneal_pediatrico.pdf

  3. Gobierno de la República. Centro Nacional de Excelencia Tecnológica en Salud. Diagnóstico y tratamiento inicial del traumatismo craneoencefálico en pacientes menores de 18 años. Guía de Práctica Clínica, SS-002-08. 2017. Disponible en: http://www.cenetec-difusion.com/CMGPC/SS-002-08/ER.pdf

  4. Atabaki SM, Stiell IG, Bazarian JJ, E K. Tomografía computarizada en el traumatismo craneoencefálico menor. Arch Pediatr Adolesc Med. 2008; 162(5): 439-445. Disponible en: http://www.intramed.net/contenidover.asp?contenidoID=53958

  5. Motta-Ramírez GA, Jiménez-Parra JL, Limas-Santos NI, Álvarez-Flores NH, Del Carmen Solis-Vargas M. El uso y abuso de la TC de cráneo en la consulta externa pediátrica neurológica. Rev Mex Neuroci. 2011; 12(6): 358-364. Disponible en: http://www.medigraphic.com/pdfs/revmexneu/rmn-2011/rmn116e.pdf

  6. Franco-Koehrlen CA, Iglesias-Leboreiro J, Bernárdez-Zapata I, Rendón-Macías ME. Decisión clínica para la realización de tomografía axial computarizada de cráneo en niños con traumatismo craneoencefálico no severo. Bol Med Hosp Infant Mex. 2015; 72(3): 169-173. Disponible en http://www.elsevier.es/es-revista-boletin-medico-del-hospital-infantil-401-linkresolver-decision-clinica-realizacion-tomografia-axial-S1665114615001161

  7. American Academy of Pediatrics. Committee on Pediatric Emergency Medicine. Patient- and family-centered care and the role of the emergency physician providing care to a child in the emergency department. Pediatrics. 2006; 118 (5): 2242-2244.

  8. Fernández-Castillo A, Vílchez-Lara MJ. Alteración emocional en atención primaria y urgencias pediátricas. ¿Se enfadan los padres durante la atención pediátrica? Rev Lat Psic. 2015; 47(3): 205-212. Disponible en: http://www.scielo.org.co/pdf/rlps/v47n3/v47n3a07.pdf

  9. Goldstrohma SL, Arffa S. Preschool children with mild to moderate traumatic brain injury: an exploration of immediate and post-acute morbidity. Arch Clin Neuropsychol. 2005; 20(6): 675-695. Available in: https://pdfs.semanticscholar.org/ce74/b987a714f7f62fcebd52d91079963e2b3dfb.pdf

  10. Mondaca AR. ¿Por qué reducir las dosis de radiación en pediatría? Rev Chil Radiol. 2006; 12(1): 28-32. Disponible en: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-93082006000100008




2020     |     www.medigraphic.com