2018, Número 4
EduMeCentro 2018; 10 (4)
Principios de las ciencias médicas o ciencias de la educación médica en educación de posgrado
López EGJ, Valcárcel IN, Lemus LER, Valdés MM
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Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 0
Paginas: 197-204
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RESUMEN
En las ciencias médicas existen principios que rigen la educación de posgrado, y de manera particular, condicionan la organización, ejecución y control del proceso docente educativo. Los autores pretenden socializarlos como sustentos de las ciencias de la educación médica, a partir de que la fase de construcción de una ciencia posee un fundamento científico dado por sus objetivos, contenidos, métodos y formas de la actividad científica, y se encuentra en estrecha relación con su origen, basado en el conocimiento teórico y práctico generalizado; además la estructura lógica jerarquizada como una de las características que componen las ciencias hace referencia a la evolución de las teorías de las ciencias médicas, como fuentes nutricias de la ciencias de la educación médica.