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2018, Número 3

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Rev Hum Med 2018; 18 (3)


Contribución social de médicos camagüeyanos a los colegios religiosos católicos: el estigma de ser negro

Revelo ÁP, Rodríguez MV, Caballero RMT
Texto completo Cómo citar este artículo Artículos similares

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 0
Paginas: 749-765
Archivo PDF: 362.29 Kb.


PALABRAS CLAVE

médicos, colegios religiosos católicos, negros.

RESUMEN

El trabajo tiene como objetivo revelar la contribución social de médicos camagüeyanos negros a la educación católica, a partir de su relación con los colegios regentados por la Iglesia, en un contexto marcado por desigualdades raciales. Se utilizaron métodos teóricos como la revisión documental y bibliográfica, también fueron aplicadas historias de vida y entrevistas. La investigación se centra en el quehacer asistencial de médicos camagüeyanos, vinculados a las Hermanas Oblatas de la Providencia, en particular a los colegios a cargo de estas monjas negras, que educaban a niñas y niños de ese color de piel. Se pudo esclarecer quiénes fueron los doctores más vinculados a esas instituciones y establecer cuál fue su labor en ellas en las décadas





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