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Revista Electrónica de Psicología Iztacala

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2019, Número 1

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Rev Elec Psic Izt 2019; 22 (1)


Sigmund Freud: recepción, difusión y enseñanza de su obra en Querétaro. notas fragmentarias testimoniales (1976- 1983)

Colín A
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Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 80
Paginas: 707-742
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PALABRAS CLAVE

Freud, Querétaro, recepción, difusión, enseñanza.

RESUMEN

Expongo un testimonio vivencial de cómo fueron recibidas difundidas y enseñadas las ideas de Freud, por primera vez, en la ciudad de Querétaro a través de la Universidad Autónoma de Querétaro. La sociedad queretana era, y sigue siendo una sociedad muy conservadora. Vio con recelo la enseñanza de Freud en los sesentas y setentas. Algunos sectores manifestaron una oposición abierta y muy virulenta. La prensa no tenía una opinión independiente. La obra de Freud llegó por primera vez a la UAQ con la fundación de la Escuela de Psicología en 1966. Comenzó a operar en 1967. Pero la enseñanza sistemática de la obra de Freud se produjo con la llegada a Querétaro de psicoanalistas uruguayos y argentinos a partir de 1977. El testimonio trasciende la experiencia personal para dar cuenta de una combinatoria de eventos de naturaleza internacional, nacional y local sin los cuales Freud no habría llegado a Querétaro en ese tiempo.


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