Nápoles-Zaldívar Y, Ocampo-Rojas SJ

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 13
Paginas: 238-239
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FRAGMENTO

Bajo el influjo de la sociedad actual se generan enormes volúmenes de hechos, cifras y datos, a tal punto que las ciencias médicas se nutren y complementan con avances y descubrimientos de otras ramas de la ciencia a un ritmo vertiginoso. Lugar destacado ocupa la producción científica en la labor cotidiana de los profesionales de la salud, que motiva desde el pregrado en las universidades de ciencias médicas de Cuba la inclusión de materias curriculares para desarrollar en los estudiantes el interés por la investigación, dotarlos de conocimientos, habilidades y bases metodológicas para comprender y ser capaces de aportar soluciones a problemas de salud existentes en el marco de una formación integral.
Sin embargo, la realidad demuestra que deben perfeccionarse las estrategias que persiguen el objetivo de desarrollar la actividad científica estudiantil. Es indudable que la mayor parte del estudiantado de ciencias médicas tiene interés en investigar, pero asalta la duda de no estar preparado para contribuir o no tener definido cómo realizar una búsqueda de información adecuada y actualizada; o bien se suma la falta de tiempo y el temor de redactar un manuscrito en el que no se hayan cumplido con precisión todas las recomendaciones existentes para su elaboración.

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