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Revista Cubana de Educación Médica Superior

ISSN 1561-2902 (Digital)
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2019, Número 1

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Revista Cubana de Educación Médica Superior 2019; 33 (1)


Comentarios al artículo: 'Uso de tecnologías de la información y comunicación para investigación en estudiantes de Medicina paraguayos'

González AH, Salgado-Lévano C
Texto completo Cómo citar este artículo

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 6
Paginas: 1-6
Archivo PDF: 96.99 Kb.


PALABRAS CLAVE

Sin palabras Clave

FRAGMENTO

Sr. Director:

En el volumen 31(4) de la Revista Educación Médica Superior, el artículo referente al uso de las tecnologías de la información y comunicación para investigación en estudiantes de Medicina paraguayos(1) es relevante porque da a conocer la búsqueda de información en la investigación médica por parte de los estudiantes y sugiere la necesidad de implementar el Inglés Médico y la Informática Médica. Sin embargo, se observa que existen algunas debilidades metodológicas en la estructuración del artículo.
En la parte del método, que aparece en el resumen, no se consignan los datos acerca de las principales características de la muestra ni el instrumento utilizado, por el contrario, se refiere a aspectos procedimentales como criterios de inclusión/exclusión, que no son pertinentes en este apartado.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. Barrios I, Vargas M, Echeverría J, García J, Torales J. Uso de Tecnologías de la Información y Comunicación para investigación en estudiantes de medicina paraguayos. Educación Médica Superior. 2017 [citado 12/3/2018];31(4). Disponible en: http://www.ems. sld.cu/index.php/ems/article/view/1125

  2. Bernal C. Metodología de la investigación. Administración, economía, humanidades y ciencias sociales. Colombia: PEARSON; 2016.

  3. Hernández R, Fernández C, Baptista P. Metodología de la investigación. México D.F.: McGraw-Hill Education; 2014.

  4. Lujan-Tangarife JA, Cardona-Arias JA. Construcción y validación de escalas de medición en salud: revisión de propiedades psicométricas. Archivos de medicina. 2015 [citado 10/2/2018];11(3:1). Disponible en: http://www.archivosdemedicina.com/medicinade- familia/construccin-y-validacin-de-escalasde-medicin-en-salud-revisin-depropiedadespsicomtricas. pdf

  5. Universidad de Alicante. Cómo evaluar la información encontrada. 2014 [citado 8/2/2018]. Disponible en: https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/46567/1/ci2_avanzado_ 2014-15_Como-evaluar-informacion.pdf

  6. Hernández-González V, Sans-Rosell N, Jové-Deltell MC, Reverter-Masia J. Comparación entre Web of Science y Scopus, Estudio Bibliométrico de las Revistas de Anatomía y Morfología. Int. J. Morphol. 2016 [citado 9/2/2018];34(4):1369-77. Disponible en: http://dx.doi.org/10.4067/S0717-95022016000400032




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