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Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río

ISSN 1561-3194 (Digital)
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2019, Número 5

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Rev Ciencias Médicas 2019; 23 (5)


Retos de la Universidad Médica en el curso 2019-2020

Casanova MMC
Texto completo Cómo citar este artículo

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 0
Paginas: 610
Archivo PDF: 167.76 Kb.


PALABRAS CLAVE

Sin palabras Clave

FRAGMENTO

La Educación Superior está, desde su rol social, llamada a la pertinencia, a conquistar cada vez mayor lugar en la cimentación intrínseca del conocimiento, la necesidad de favorecer el perfeccionamiento económico del país, unido a la esencia de la Universidad en el campo de la enseñanza, la investigación y la extensión universitaria.
En el curso escolar 2019-2020 que ahora se inicia, la Universidad espera, una actitud altamente cooperadora por parte del estudiantado y de sus profesores, sin lo cual no puede engendrar la cúspide de formación científica a que está destinada, lo que admite superior competencia y una gran calidad humana que nos haga cumplir con los retos que se enfrentan al iniciar este curso, dentro de ellos la puesta en práctica del plan E en el primer año de la carrera de Medicina, y mantener los resultados en la promoción de las diferentes carreras.





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