Ondal PM, Ordóñez HJD, Soca GH

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 6
Paginas: 89-92
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RESUMEN

Objetivo: socializar una de las experiencias pedagógicas (el Curso Premédico) que la Elam ha desarrollado durante diecinueve años para enfrentar la preparación de los estudiantes que llegan al pro-yecto procedente de diferentes sistemas educacionales.
Método: se realizó un análisis documental y el histórico lógico de todos los Planes de estudio y programas del Diseño Curricular desde el inicio del curso Premédico hasta la actualidad.
Resultados: del análisis se fue caracterizando las diferentes transformaciones en los objetivos y otros componentes reflejados en una tabla resumen.
Conclusión: el Curso Premédico ha permitido proporcionar a los estudiantes procedentes de diferentes sistemas educacionales una preparación para ingresar a la carrera. Se pusieron de manifiesto las diferentes modificaciones al currículo sin perder la esencia para el que fue creado.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Castro Ruz F. Discurso clausura VI Congreso de los CDR. Septiembre, 2003

2. Castro Ruz F. Discurso de inauguración de la Escuela Latinoamericana de Medicina. 15 de noviembre de 1999

3. Colectivo de autores. Informe final del Primer Curso Premédico.1999

4. Colectivo de autores. Informe final del Segundo Curso Premédico.1999-2000

5. Colectivo de autores. Proyecto de investigación Perfeccionamiento del Proceso Docente Educativo en el Premédico de la Elam. 2004

6. Colectivo de autores. Plan de estudios.2010-2011.