2019, Número 31
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Inv Ed Med 2019; 8 (31)
Agnotología: El estudio de la ignorancia y la educación médica
Sánchez MM
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 10
Paginas: 5-8
Archivo PDF: 216.81 Kb.
FRAGMENTO
En el contexto actual es inevitable reflexionar sobre
lo que le está ocurriendo a la comunidad
académica internacional, cada vez más presionada
por una cadena de decisiones y eventos que, de forma
directa o indirecta, están afectando su labor y
credibilidad ante la sociedad en general. A pesar
de que con frecuencia se nos dice que vivimos en
la “sociedad del conocimiento”, da la impresión de
que más bien vivimos en la “sociedad de la ignorancia”,
al analizar lo que se transmite en los medios
de comunicación masiva, redes sociales y pláticas
de pasillo. El ser ignorante en ocasiones parece una
virtud, en lugar de un problema a resolver.
REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
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