Chachaima-Mara J, Pérez-Castilla J

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 3
Paginas: 111-112
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FRAGMENTO

Sr. Editor:

Los cursos en línea o massive open online courses (MOOC) son una nueva metodología utilizada en la educación que tiene la característica principal de dar el acceso a todos los materiales y componentes del curso vía internet, lo que permite una participación masiva de miles de estudiantes. Además, esta característica permite al estudiante avanzar a su propio ritmo, en cualquier lugar, en cualquier momento, y con la gran ventaja de que el acceso es gratuito, lo que constituye a los MOOC en una metodología que abre nuevos caminos en la educación. Sin embargo, su uso en la capacitación sobre integridad científica en Latinoamérica aún no se ha explorado.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Mehta NB, Hull AL, Young JB, Stoller JK. Just imagine: New paradigms for medical education. Acad Med. 2013;88(10): 1418-23.

2. Harder B. Are MOOCs the future of medical education? BMJ. 2013;346(4):2-4.

3. Huamaní C, Mayta-Tristán P. Producción científica peruana en medicina y redes de colaboración, análisis del Science Citation Index 2000-2009. Rev Peru Med Exp Salud Pública. Julio de 2010;27(3):315-25.