2020, Número 1
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Cuba y Salud 2020; 15 (1)
Conocimientos y efectos nocivos de TICS de los estudiantes de la Escuela Latinoamericana de Medicina
Vega MME, Morales BD, Graverán BA
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 16
Paginas: 6-10
Archivo PDF: 455.25 Kb.
RESUMEN
Objetivo: describir los conocimientos y los efectos nocivos de las
Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, así como los
daños ocasionados en los estudiantes desfasados de primer año de
la Escuela Latinoamericana de Medicina.
Materiales y métodos: se realizó un estudio descriptivo
transversal con una población de 140 estudiantes desfasados
de primer año y se seleccionó 61 como muestra probabilística.
Se consideran las variables cualitativas: conocimiento de las
enfermedades asociadas a las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones, tipos de enfermedades, medidas a seguir, horas y
motivos de uso. Se utiliza el procesador SPSS versión 11.5.
Resultados: las afecciones más reconocidas fueron el miedo o
la angustia al olvidar el celular, el insomnio, la tensión ocular, el
síndrome del túnel carpiano y el sobrepeso y la obesidad. En cuanto
al conocimiento sobre las conductas a seguir para evitar estas
enfermedades opinan que se debe priorizar a la persona que se
tiene enfrente (77%) y piensan que se deben promover conductas
adecuadas ante estas enfermedades (70,4%). Un 72,1% utilizan
las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones con fines
académicos y un 70,4% lo usa para comunicación/redes. El 31,1%
de los estudiantes utiliza las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones tres o cuatro a la semana.
Conclusiones: los estudiantes identifican las enfermedades
asociadas a las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
y reconocen las afecciones que sufren por su uso. Los resultados
no son alarmantes con respecto a lo descrito en la literatura con
respecto a similares investigaciones.
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