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ISSN 2007-5057 (Impreso)
Investigación en Educación Médica

2018, Número 27

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Inv Ed Med 2018; 7 (27)


Aportaciones de la Teoría Fundamentada a la investigación en educación médica

Olvera LA

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 16
Paginas: 82-88
Archivo PDF: 536.14 Kb.


RESUMEN

Se presenta una revisión acerca de las materias que atienden los estudios basados en Teoría Fundamentada a 50 años de la incorporación de este método en el ámbito científico. Se realiza un balance entre los aportes y los pendientes que prevalecen en la investigación en educación médica a partir del origen de los datos, los actores educativos, el tipo de educación médica y temáticas recurrentes.


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