Sánchez SAM, Silva PLN, González SA, González RVM

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 12
Paginas: 41-52
Archivo PDF: 123.25 Kb.

RESUMEN

Fundamento: en las carreras de las ciencias técnicas que se estudian en las universidades médicas se imparte la asignatura Estudio de la Ideología y la Política con el fin de enseñar al estudiante el devenir histórico-lógico del pueblo cubano, y su ejemplo y trascendencia para el mundo.
Objetivo: elaborar un cuaderno complementario para el trabajo independiente de los estudiantes con actividades de carácter desarrollador y de evaluación del aprendizaje.
Métodos: se realizó una investigación de desarrollo en la Filial de Ciencias Médicas “Dr. Eusebio Hernández Pérez” en Colón, Matanzas, durante los cursos escolares 2016-2017 y 2017-2018. Se utilizaron métodos teóricos: analítico-sintético, inductivo-deductivo y sistémico–estructural; y empíricos: análisis documental del programa y las orientaciones metodológicas, y encuesta en forma de entrevista a profesores para corroborar si la bibliografía recomendada era suficiente para el cumplimiento de los objetivos previstos y si favorece el estudio independiente de los contenidos de la asignatura. El cuaderno fue valorado por criterio de especialistas.
Resultados: se evidenció un déficit bibliográfico para su estudio, sus contenidos están dispersos en varios textos lo cual dificulta el trabajo independiente de los estudiantes, por lo que fue confeccionado un cuaderno complementario que contiene tres unidades y varias actividades en correspondencia con el cumplimiento de los objetivos del programa.
Conclusiones: el material contribuye a solucionar las insuficiencias detectadas y fue valorado por criterio de especialistas como pertinente, novedoso y útil; constituye una herramienta esencial para apoyar el trabajo independiente de los estudiantes y la evaluación del aprendizaje.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Rico Montero P, Santos Palma E, Martín-Viaña Cuervo V. Proceso de enseñanza–aprendizaje desarrollador en la escuela primaria. Teoría y práctica. Santiago de Cuba; Pueblo y Educación; 2013.

2. Ministerio de Educación. Programa de la asignatura Estudio de la Ideología y la Política. Dirección de Educación Técnica y Profesional. 2009-2010. La Habana: Mined; 2009.

3. Cuba. Documentos del VI Congreso del Partido Comunista de Cuba. La Habana: Editorial Ciencias Sociales; 2011.

4. Cuba. Documentos del VII Congreso del Partido Comunista de Cuba. La Habana: Editorial Ciencias Sociales; 2016.

5. Colectivo de autores. Selección de Lecturas de Cultura Política. La Habana: Pueblo y Educación; 2008.

6. Portuondo Pajón MI, Ramírez García R. Historia de Cuba 1492-2005. Selección de artículos y documentos. Tomo III. La Habana: Editorial Ciencias Médicas; 2009.

7. Rico Montero P. Procedimientos metodológicos y tareas de aprendizaje. La Habana: Pueblo y Educación; 2015.

8. Calderón Frías O. Cultura Política. Documentos y materiales para su estudio. La Habana: Pueblo y Educación; 2015.

9. Guevara de la Serna E. El Socialismo y el hombre en Cuba. La Habana: Ediciones Abril; 2015.

10. Fuentes González HC, García Céspedes ME, Rodríguez Fernández Z. El trabajo independiente: su trascendencia en la formación de los profesionales de la medicina. Medisan [Internet]. 2016 [citado 31/10/2019];20(12):[aprox. 10 p.]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1029-30192016001200017&lng=es

11. García González MC, Varela de Moya HS, Rosabales Quiles I, Vera Hernández D. Bases teóricas que sustentan la importancia del trabajo independiente en la educación médica superior. Rev Hum Med [Internet]. 2015 [citado 30/10/2019];15(2):[aprox. 15 p.]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-81202015000200008&lng=es

12. Chica Bravo AM. Los materiales didácticos en el proceso de enseñanza de las ciencias sociales (examen complexivo). [Internet]. Machala, Ecuador: UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales; 2019. [Citado 11/10/2019]. Disponible en: http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/14012