medigraphic.com
ISSN 2077-2874 (Digital)
EDUMECENTRO. Revista Educación Médica del Centro

2020, Número 4

<< Anterior Siguiente >>

EduMeCentro 2020; 12 (4)


Acciones educativas sobre infecciones respiratorias agudas para agentes indígenas ticunas en salud

Eirin REJ, González CB, Rodríguez PR

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 16
Paginas: 89-104
Archivo PDF: 176.94 Kb.


RESUMEN

Fundamento: en Brasil, así como en otros países de América Latina y el Caribe el perfil de morbimortalidad de los pueblos indígenas es marcado por las infecciones respiratorias agudas como principal causa de enfermedad y muerte, sobre todo en niños menores de 5 años.
Objetivo: diseñar acciones educativas para elevar el nivel de información en agentes indígenas ticunas en salud sobre los signos de alarma de las infecciones respiratorias agudas.
Métodos: se desarrolló una investigación acción participativa con diseño antes y después en el Polo Base Campo Alegre, Distrito Sanitario Especial Indígena Alto Rio Solimões, Estado Amazonas, Brasil, entre marzo y mayo de 2017. Se emplearon como métodos teóricos: el analítico-sintético y el sistémico-estructural; empíricos, la encuesta en forma de cuestionario; y del nivel matemático, el cálculo porcentual. La propuesta fue valorada por criterios de especialistas.
Resultados: la mayoría de los agentes eran del sexo masculino, predominaron los grupos etarios de 41 a 50 años y 51 a 60 años, el intervalo de años de experiencia más frecuente fue de 16-20 años y se comprobó la existencia de una preparación previa sobre las infecciones respiratorias agudas en 19 de los 21 agentes de salud analizados. Después de su aplicación, 16 sujetos de la investigación mejoraron el nivel de información sobre el tema.
Conclusiones: las acciones educativas contribuyeron a elevar los conocimientos sobre los signos de alarma de las infecciones respiratorias agudas, y por tanto, una mejor efectividad en la actuación de estos agentes de la salud en las poblaciones indígenas.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. Ferkol T, Schraufnagel D. The global burden of respiratory disease. Annals of the American Thoracic Society [Internet]. 2014 [citado 20/02/2017];11(3):[aprox.3 p.]. Disponible en: https://www.atsjournals.org/doi/pdf/10.1513/AnnalsATS.201311-405PS

  2. Souza PG, Andrey MC, Clemax CS. Prevalência de sibilância e fatores associados em crianças indígenas Guarani hospitalizadas por doença respiratória aguda no Sul e Sudeste do Brasil. Cadernos de Saúde Pública [Internet]. 2014 [citado 25/02/2017];30(7):[aprox.11 p.]. Disponible en: http://www.scielosp.org/pdf/csp/v30n7/0102-311X-csp-30-7-1427.pdf

  3. Medeiros FG. Perfil nutricional das crianças indígenas menores de cinco anos do Distrito Sanitário Especial Indígena Alto Rio Solimões, Estado do Amazonas, Brasil [tesis em internet]. Manaus: Universidade Federal do Amazonas; 2015. Disponible en: https://tede.ufam.edu.br/bitstream/tede/4560/4/36809071703831862470583286527106468340.pdf.

  4. Moreira Cardoso A. Doença respiratória aguda em indígenas Guarani no Sul e Sudeste do Brasil [tesis em Internet]. Brasil. Universidade Federal de Sao Paulo; 2010. Disponible en: http://bases.bireme.br/cgi-bin/wxislind.exe/iah/online/?IsisScript=iah/iah.xis&src=google&base=LILACS&lang=p&nextAction=lnk&exprSearch=587479&indexSearch=ID.

  5. Ministério da Saúde do Brasil. Sistema da Informação da Atenção a Saúde Indígena. Polo Base Campo Alegre. Brasília: Ministério da Saúde do Brasil; 2017.

  6. Patzer JD, Menegolla IA. Hospitalização de crianças indígenas de etnia Guarani, Distrito Sanitário Especial Indígena Litoral Sul, Rio Grande do Sul. Tempus Actas de Saúde Coletiva [Internet]. 2013 [citado 20/02/2017];7:[aprox. 9 p.]. Disponible en: http://www.tempus.unb.br/index.php/tempus/article/view/1429

  7. Araújo SK. A formação profissional dos agentes indígenas de saúde [tesis en Internet]. Brasília: Universidade de Brasília; 2014. Disponible en: https://repositorio.unb.br/bitstream/10482/15592/1/2014_SamiaKelledeAraujo.pdf

  8. Scopel D, Dias-Scopel RP, Langdon EJ. Intermedicalidade e protagonismo: a atuação dos agentes indígenas de saúde Munduruku da Terra Indígena Kwatá-Laranjal, Amazonas, Brasil. Cadernos de Saúde Pública [Internet]. 2015 [citado 20/02/2017];31(12):[aprox. 9 p.]. Disponible en: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-311X2015001202559&lng=en&nrm=iso&tlng=pt

  9. Pereira M. Os agentes indígenas de saúde do Alto Xingu [tesis em internet]. São Carlos: Universidade Federal de São Carlos; 2008. Disponible en: https://repositorio.ufscar.br/bitstream/handle/ufscar/190/2073.pdf?sequence=1&isAllowed=y

  10. Chagas Costa GD, Almeida Souza RC. Reflexões sobre os objetivos de desenvolvimento sustentável sob a ótica do empoderamento femininoindígena no médio e submédio São Francisco - Ba. Anais ENANPU [Internet]. 2019 [citado 01/06/2020];18:[aprox. 19 p.]. Disponible en: http://anpur.org.br/xviiienanpur/anaisadmin/capapdf.php?reqid=1593

  11. Coletti Duarte D. Protagonismo de mulheres indígenas no espaço de poder: resistência e superação. Moviment Ação [Internet]. 2017 [citado 20/12/2017];4(6):[aprox. 24 p.]. Disponible en: http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/movimentacao/article/view/9475/4996

  12. Diehl EE, Langdon EJ, Paiva Dias Scopel R. Contribuição dos agentes indígenas de saúde na atenção diferenciada à saúde dos povos indígenas brasileiros. Cad Saúde Pública [Internet]. 2012 [citado 20/02/2017];28(5):[aprox. 12 p.]. Disponible en: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-311X2012000500002&lng=en&nrm=iso&tlng=pt

  13. Diehl EE, Pellegrini MA. Saúde e povos indígenas no Brasil: o desafio da formação e educação permanente de trabalhadores para a atuação em contextos interculturais. Cad Saúde Pública [Internet]. 2014 [citado 20/02/2017];30(4):[aprox.7 p.]. Disponible en: https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0102-311X2012000500002&script=sci_arttext&tlng=pt

  14. de Moura-Pontes AL, Garnelo L. La formación y el trabajo del agente indígena de salud en el Subsistema de Salud Indígena en Brasil. Salud Pública de México [Internet]. 2014 [citado 20/02/2017];56(4):[aprox. 6 p.]. Disponible en: http://www.scielosp.org/pdf/spm/v56n4/v56n4a13.pdf

  15. Rocha E. Uma etnografia das práticas sanitárias no Distrito Sanitário Especial Indígena do Rio Negro -Noroeste do Amazonas [tesis em Internet]. Manaus: Universidade Federal do Amazonas; 2007. Disponible en: https://tede.ufam.edu.br/bitstream/tede/2280/1/Disserta%c3%a7%c3%a3o%20-%20Esron%20Soares%20Carvalho%20Rocha.pdf

  16. Quintana EG. Intervenção educativa para mães de crianças menores de cinco anos sobre as infecções respiratórias agudas. Pesquisa. Portal Regional de BVS [Internet]. 2015 [citado 20/02/2017]:[aprox. 37 p.]. Disponible en: https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/una-7422




2020     |     www.medigraphic.com