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ISSN 1560-4381 (Print)

2021, Number 1

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Correo Científico Médico 2021; 25 (1)

Methodological suggestions to assess the working competence for COVID-19 Prevention in medical students

Verdecia RM, Alonso BLA, Mndoza TLL, Leyva FPA, Verdecia AOC

Language: Spanish
References: 24
Page:
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ABSTRACT

Introduction: The assessment of the working competence for COVID-19 prevention demonstrated by the medical students on their job training, constitutes a current priority of the health system in Cuba.
Objective: To evaluate the working competence for COVID-19 prevention demonstrated by medical students on their job training at the primary health care area.
Method: A pre-experimental quantitative research was carried out on a sample of 125 first-year medical students in Holguín, chosen at random, assuming 15.0% of the universe. The methods of observation, performance tests and the system approach were used.
Results: The main achievements and deficiencies shown by the medical students in COVID-19 prevention at the primary health care area are provided. The methodological suggestions to assess the students’ working competence for this activity are proposed.
Conclusions: COVID-19 prevention is a transversal competence that characterizes the graduate profile of the General Practitioner. This competence must be evaluated in all years of study, through the integration of teaching with job training and research.


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