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ISSN 2520-9078 (Electronic)

2021, Number 2

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Revista de Ciencias Médicas de la Habana 2021; 28 (2)

Experiences in the development of postgraduate specialties in Mayabeque

Reyes FY, Castellanos LMC, Díaz GL, Herrera LB

Language: Spanish
References: 12
Page: 156-165
PDF size: 1211.59 Kb.


ABSTRACT

Introduction: In Cuba, postgraduate education promotes the formation of university graduates, their systematic up-dating facilitates the best professional and academic performance.
Objective: To describe the behavior of postgraduate formation in Mayabeque, in the course from 2019 to 2020.
Methods: A descriptive cross-section study was carried out in the Postgraduate Department at Mayabeque Faculty of Medical Sciences, from September, 2019 to June, 2020. The study universe was formed by indicators of the Academic Formation subsystem, Formation of residents; Masterships, Specialties and Doctorates. The intentional simple was formed by three indicators of this subsystem: scientific potential, quantity of teaching scenarios, vertical interns and residents.
Results: The scientific potential was formed by 101 investigators, 98 specialists of II degree, physicians and dentists. There were 344 assistance scenarios for the formation, the 96.22 % of Doctor´s Offices and policlinics, 1.16 % hospitals. The formation of medical specialties decreased in a 8.17 % in relation to the course 2018-2019, and the formation of specialists of Dentistry increased in a 5.6 %. The formation of residents ascended in a 5.6 %. There were 132 professionals in formation, the 68.18 % of residents and the 31.82 % were vertical interns.
Conclusions: The postgraduate residents in formation result insufficient in relation to the medical potential. The teaching scenarios and the vertical interns guarantee the quality and integrality of the professionals with a social and scientific impact in the transformation of the health services.


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