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2021, Number 4

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Rev Elec Psic Izt 2021; 24 (4)

Differences in the degree of empowerment in mexican women entrepreneurs and non-entrepreneurs

Montúfar MAR, Ruiz CE, Salguero VMA

Language: Spanish
References: 37
Page: 1566-1586
PDF size: 189.15 Kb.


ABSTRACT

Attending the poverty and gender inequity issues that still injure the female population, various strategies have been set up for their solution, as the empowerment promote (power acquisition process over own decisions, actions and resources) and entrepreneurship (micro-business foundation and self-employment). Into the current research, it makes an empirical approach to study the link between both concepts (empowerment and entrepreneurship) in Mexican women. Some investigations, after analyze the women partakers’ speeches, propose that the entrepreneurial activities influence positively in the empowerment process. This base the hypothesis that leads the current investigation: that the empowerment degree is higher in those women that perform some kind of entrepreneurial activity, in comparison with those whom don’t do it. Thus, the aim of the research is recognize if there are significant differences in the empowerment degrees between two women groups, one of them entrepreneur and the other without that feature. Methodology was quantitative and, through electronic media and between April and June 2020, was applied the Instrument to measure the female empowerment, developed by Hernández and García (2008) and validated with Mexican population, to a non-probabilistic sample constituted by 306 women who live at the Mexico City and State of Mexico (Metropolitan area). To the scale added the item “Do you perform any kind of entrepreneurial activity? Specify” which would serve as grouping variable for subsequent analysis. That instrument have seven factors: participation, temerity, external influences, independence, equality, social satisfaction and security. Sample’s age range was from 18 to 73 years old, and 96 women assured that they perform some kind of entrepreneurial activity. Results display a statistical significant difference between the both groups’ means of the empowerment degree; this allowed rejecting the null hypothesis and accepting the hypothesis testing. To each one of the factors, in every cases there were a significant difference for the entrepreneurial group, except for the factor called external influences. It concludes that the empowerment degree is higher in those women that perform some type of entrepreneurial activity, in comparison with those whom do not do it; that difference was statistically significant, and it can be support by subsequent researches using larger samples.


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