Mora MGR, Carvajal HA, Merrero SM

Language: Spanish
References: 7
Page: 751-763
PDF size: 634.12 Kb.

ABSTRACT

The epidemiological contingency led to the reorganization of the academic year, which made it necessary to use the distance modality, while developing the research process as a useful way to detect diseases. All the students of the medical sciences of the municipality (396), who carried out the door-to-door active screening in the eight popular councils, joined this in a staggered manner. For this, duos were formed, supervised by the teachers who trained them in biosafety measures, which evidenced the connotation of the teacher-student binomial in the confrontation with COVID-19, a process that guaranteed continuity in the acquisition of knowledge in this stage.

REFERENCES

1. Díaz-Rodríguez YL. Valor de la pesquisa en la lucha contra la COVID-19. Univ Méd Pinareña [internet]. 2020 [citado 10 jul. 2020];5(45):[aprox. 2 p.]. Disponible en: www.revgaleno.sld.cu/index.php/ump/article/download/545/pdf

2. Cabreara-Cruz N, Toledo Fernández AM. Los estudios de pesquisa activa en Cuba. Rev Cubana Salud Pública [internet]. 2008 [citado 25 mayo 2020];34(1):[aprox. 15 p]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sciarttext&pid=S0864-346620080001000152.

3. Guilarte Rojas CJ, Rojas - Rodríguez LY. La pesquisa activa, deber de estudiantes y profesionales de la salud. 16 de Abril [internet]. 2020 [citado 25 mayo 2020];59(276):[aprox. 3 p.]. Disponible en: https://www.rev16deabril.sld.cu/index.php/16_4/article/view/9123.

4. Sánchez-Duque JÁ, Arce-Villalobos LR, Rodríguez-Morales A. Enfermedad por coronavirus 2019 (COVID-19) en América Latina: papel de la atención primaria en la preparación y respuesta. Aten Primaria. [internet]. 2020 [citado 08 jul. 2020];52(6):[aprox. 3 p.]. Disponible en: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7164864/pdf/main.pdf4.

5. Castell - Florit Serrate P. Un estilo de liderazgo en salud Pública. La Habana: Ciencias Médicas; 2018.

6. Peñalver Sinclay AG, Borges L, Pérez J, Peñalver L, Sánchez R. Acciones integradas en la batalla contra la COVID-19: experiencias en Artemisa. INFODIR [internet]. 2020 [citado 9 jul. 2020];(33):[aprox. 9 p.]. Disponible en: http://www.revinfodir.sld.cu/index.php/infodir/article/view/8116.

7. Sánchez-Villena AR, de La Fuente-Figuerola V. COVID-19: cuarentena, aislamiento, distanciamiento social y confinamiento, ¿son lo mismo? An Pediatr [internet] 2020 [citado 10 jul 2020];30(20):[aprox. 10 p.]. Disponible en: https://www.clinicalkey.es/service/content/pdf/watermarked/1-s2.0-S1695403320301776.pdf?locale=es_ES&searchIndex=7.