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ISSN 1560-4381 (Print)

2022, Number 4

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Correo Científico Médico 2022; 26 (4)

Teaching aids for learning about the topic: ''Instruments and materials for dental prostheses''

Machado CM, Gutiérrez SM, Calzadilla MYJ, González AE, Cobos VO

Language: Spanish
References: 15
Page:
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ABSTRACT

Introduction: Learning resources are one of the parts of the teaching learning process, and facilitate a scientific point of view of the world and increase the knowledge.
Objective: To identify the learning resources using to teach materials and instrument of dental prostheses.
Methodology: A descriptive research on medical education was made at Artemio Mastrapa dental clinic in Holguín, from January 2016 to June 2017. The student’s sample was 28 and the teacher’s sample was six. Theoretical methods were used such as analysis and synthesis, induction and deduction. The empiric methods used were observation and interviewed.
Results:v Blackboard was used in 100 % of the activities, pictures were used in 100 % of the conferences, in 66.7 % of independent work and seminaries, the objects were used in 100 % of the conferences and practice, and finally the power point was used in 100 % of the conferences. The 100% of the students and teachers considered the necessity to increase learning resources and will be important create educative software.
Conclusions: The most useful resources of learning were the blackboard, following by objects and pictures. It was identified the necessity to create educative software.


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