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ISSN 1684-1859 (Print)

2012, Number 1

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Revista Cubana de Informática Médica 2012; 4 (1)

Examples of the use of video in the learning hyperenvironments for Galenomedia project

Ruiz PAM, Fernández SA, López HJL, Gómez MF

Language: Spanish
References: 10
Page: 1-10
PDF size: 468.72 Kb.


ABSTRACT

The video is one of the means of education that contributes most to the quality of teaching-learning process, particularly when used in educational software. The national project for the development of educational software in Higher Medical Education, known as Galenomedia, which develops basically the line of learning hyper-environments, has discussed and analyzed in their workshops and events its advantages to enhance their employment. However, the analysis of hyperenvironments produced during the 2010-2011 course, shows that video does not yet fulfill its expected role as a teaching aid in this type of educational software. This work shows through the “Verification and testing of electrical protection in biomedical equipment” learning hyper-environment, some examples of the use of video in this type of software and is aimed primarily at teachers participating in the project Galenomedia.


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