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ISSN 2077-2874 (Electronic)
EDUMECENTRO. Revista Educación Médica del Centro
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2012, Number 2

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EduMeCentro 2012; 4 (2)

A methodological proposal with an interdisciplinary approach for the improvement of the subject History of Cuba I

López EGJ, Navarro AL, López CD, Rodríguez HM, Quintana MR, Rodríguez CO
Full text How to cite this article

Language: Spanish
References: 10
Page: 68-78
PDF size: 118.74 Kb.


Key words:

Methodological proposal, interdisciplinary, history of Cuba, medical education.

ABSTRACT

It was taken advantage of the interdisciplinary possibilities among subjects to establish the necessary relationship between the contents of History of Cuba I and the integrating subject Integral General Medicine III. It was carried out a qualitative research work in Villa Clara university of Medical Sciences from January 2009 to march 2010). It demonstrated that the History of Cuba I professors have methodological problems to establish proper interdisciplinary links between the already mentioned subjects. The universe comprised all the students of the second year of the traditional model of the Medicine career (151) and (15) history professors. It was elaborated a methodological proposal with an interdisciplinary approach which favors the establishment of appropriate interdisciplinary links as well as the preparation of the professors. It was valued as applicable, scientific and practical by the consulted specialists.


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