Medina GI, Lazo PMA, Valcárcel IN

Language: Spanish
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ABSTRACT

At the present time the formation of the male nurses of the technical career and professional requires of the development of interdisciplinary relationships among the subjects rectors of every year of the career and the rest that you/he/she supplements the student's in a such way integral formation that allows him to carry out infirmary actions, to satisfy the human necessities affected in her patients, starting from the integration of the acquired knowledge. Objective: To design a Methodological Proposal that contributes to the formation and development of the professional abilities from an interdisciplinary optics in the students of Infirmary in the professional practice. Material and methods: theoretical methods were used as to the documental analysis, models, historical logical and empiric methods as the observation, the survey, the interview and user's registration and enumeration of interactions. Results: Methodological proposal sustained in the relationships that settle down among the dimensions and the proposed indicators and the execution of the infirmary actions that favor the development of the same ones and the satisfaction of the human necessities in the relationship with their patients. Conclusions: the application of the methodological proposal contributes to the development of a scientific thought of the students of the infirmary career that allows an in agreement professional performance to the demands of the society and the ministry of public health in relation to the satisfaction of the necessities affected in the patients.

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