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ISSN 2077-2874 (Electronic)
EDUMECENTRO. Revista Educación Médica del Centro

2014, Number S2

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EduMeCentro 2014; 6 (S2)

Values training in medical sciences students through Virtual Health Classroom

Pérez BC, Rojas MN, García PME, de la Torre RM

Language: Spanish
References: 25
Page: 100-118
PDF size: 161.64 Kb.


ABSTRACT

The use of virtual environments related to university education of medical sciences students, diverges from all employed criteria depending on the function of ethics and values as a part of scientific and effective answer in integrated graduate training, in the construction and development of the Cuban society in the 21st century. For this reason, the present study was carried out in order to compile information about the use of a virtual environment for training all those values that have to characterize a health professional as a behavior modifier.


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