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ISSN 2077-2874 (Electronic)
EDUMECENTRO. Revista Educación Médica del Centro
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2016, Number 1

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EduMeCentro 2016; 8 (1)

The digital images as teaching aids in medical sciences teaching

Marrero PMD, Sánchez RLO, Santana MAT, Pérez LA, Rodríguez GFE
Full text How to cite this article

Language: Spanish
References: 19
Page: 125-142
PDF size: 167.88 Kb.


Key words:

education, medical, video-audio media.

ABSTRACT

At present, the use of the Information and Communications Technologies, the diversity of teaching scenarios and subjects with mainly descriptive contents demand the quick development of perceptive abilities in the students in the teaching of medical sciences, , for this reason acquires a particular importance the selection and the effective management of the teaching aids. The digital images with teaching purposes have become the main teaching aid for these subjects since they reflect reality and they incorporate knowledge, because they become a new material object dedicated to communicate. This way the visual reproductions are signs when substituting the original object presenting its necessary communicative qualities. This article describes the elements related with the use of this teaching aid in the medical education.


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