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Revista Electrónica de Psicología Iztacala

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2015, Number 4

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Rev Elec Psic Izt 2015; 18 (4)

Knowledge and opinions of psychology students on the human rights of people with disabilities

Pozos LA, Hermosillo GÁM
Full text How to cite this article

Language: Spanish
References: 20
Page: 1436-1456
PDF size: 626.87 Kb.


Key words:

Human Rights, Disability, Social Model, Inclusion, Psychology, Knowledge, Reviews.

ABSTRACT

The objective of this study was to identify the knowledge of the psychology students at the University of Iztacala about the human rights of people with disabilities (PWD) and their opinions about the services that the Government of our country gives them. The study was approached from the social model of disability where the PWD subject of human rights is conceived. It argues that the rehabilitation of society is necessary to achieve real and effective inclusion of this population in all fields of life. The results suggest that students who was participated in this investigation has poor knowledge about human rights. Regarding the opinions consider that there is a deficit on services, policies and programs that the State provides the PWD. It is essential that the psychologist confront the phenomenon of disability from the social model, where its functions are not limited to treating only the biological aspect, but it involves cultural, social and political components.


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