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2014, Number 3

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Rev Elec Psic Izt 2014; 17 (3)

Percepción de valores éticos en la formación de psicólogos

Luna BAC, Coffin CN, Anguiano SSA

Language: Spanish
References: 14
Page: 997-1016
PDF size: 417.70 Kb.


ABSTRACT

In an age that is characterized by change, and that seems to be aimed to globalization, it is important to educate people who can meet their needs, not only actively but ethically, since it seems that is the most difficult to do, for it lies in teachers and college responsible for making this possible guiding students on the path of professional ethics. The present study aimed to find perceptions of college students on the acquisition and transmission of ethical values by their teachers. To achieve this goal, it was applied to 127 Psychology students, a questionnaire that addressed the issue of professional ethics. Responses were analyzed (SPSS, 19.0), finding that although students consider that most of their teachers act ethically, almost a third of them show unethical conduct, reaching to the point of harassment and discrimination in its various forms.


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