Alcalá-Pacas A, Ocaña-Sánchez MA, Rivera-Arroyo G, Almanza-Muñoz JJ

Language: Spanish
References: 26
Page: 13-25
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ABSTRACT

Introduction. Burnout syndrome or burnout is a consequence of job stress or institutional, generated primarily in professions characterized by a constant and direct relation with others. It comes in any person regardless of its activities.
According to Maslach Burnout is characterized by three dimensions: emotional exhaustion, depersonalization and personal accomplishment
The concept of burnout was reported in the United States in 1974 Freudenberguer who stated: “A state of fatigue or frustration that results from the dedication to a cause, lifestyle or relationship, which does not produce the expected reinforcement.” The consequences of this syndrome are emotional disorders, behavioral, psychosomatic and social.
Material and methods. We performed an exploratory, descriptive, observational, cross made in cause and effect of the EMM in EMM students who agreed to participate in the study to determine the prevalence of Bornout during the 2002-2003 school year.
Results. The sample included 380 students (234 men and 146 women) with a mean age of 21 ± 1.81. Factor analysis of the instrument shows that the percentage of explained variance is determined by three axes with the following values: axis 1, (emotional exhaustion) 6837, explained variance 31.7, axis 2 (personal fulfillment) 2884, explained variance 13.1; axis 3 ( depersonalization) 1.49 6.77 variance explained. The three factors included in the model are able to explain exactly a 50.96 per cent of the total variability, which can be interpreted as an acceptable percentage.
Conclusions. Emotional exhaustion prevailed among the cadets of the 4th and 5th years, capes and age between 20-24 years, no statistically significant differences.
Depersonalization occurred more in males statistically significantly (p ‹ 0.05).
There were no statistically significant relationships that explain the low academic performance or the greatest number of demerit points.

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