Maynard BRE, de la Torres RMV, Haber AZ, Maynard BGI, Favier TMA

Language: Spanish
References: 16
Page: 90-100
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ABSTRACT

The General Integral Medicine is declared as main integrative discipline in the curriculum of medical career and should ensure the integration of knowledge and inter-disciplinary. University of Medical Sciences Guantanamo has revealed shortcomings in the methodological work at different levels of organization and direction that has hindered the integration of knowledge and inter-disciplinary. This work is done with the aim to educate teachers, regarding interdisciplinarity, that tribute to increasing the quality of the methodological work of the medical career at the University of Medical Sciences Guantanamo.

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