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Revista Electrónica de Psicología Iztacala

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2017, Number 3

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Rev Elec Psic Izt 2017; 20 (3)

Gender stereotypes in adolescents of the school

Serrano PAC, Marín SEV
Full text How to cite this article

Language: Spanish
References: 17
Page: 105-129
PDF size: 205.23 Kb.


Key words:

Gender, gender stereotypes, adolescence.

ABSTRACT

The present research refers to the presence of gender stereotypes in the students of the third year of the Chordeleg Education Unit during the period 2016-2017. The objectives of the study were: Characterize the dimensions that define gender stereotypes and determine the behavior of dimensions in correspondence with the sex of adolescents. It was a transversal descriptive research, with a universe of 80 students, between the 16 and 18 years of both sexes. The Questionnaire for the Interiorization of Gender Stereotypes in Youth and Adolescents was used, consisting of 22 items grouped in 6 dimensions. As a result the presence of gender stereotypes in adolescents with a predominance of females; Both sexes coincide in the beliefs regarding beauty appearance, and feminine sensibility, and differ regarding the value of the body, the competences, responsibility and capacities to develop different activities


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