Rojas-Marín MZ, Vargas-Escobar LM, García CGP, Villamil ESN

Language: Spanish
References: 19
Page: 1-21
PDF size: 388.97 Kb.

ABSTRACT

Objective: Evaluate the pedagogical usefulness (acceptability, accessibility and satisfaction) of the module prototype "kiosk for inquiries about sexual and reproductive health topics".
Methods: A quantitative cross-sectional descriptive study was conducted in two stages during the months of July 2012 and March 2015. The first stage consisted of the implementation of the kiosk prototype, whereas the second evaluated its pedagogical usefulness. A nonprobability convenience sample was used. A total 126 undergraduate students from a university in Bogotá, Colombia, participated in the study (30 in stage 1 and 96 in stage 2).
Results: Integrated, collaborative actions were performed in joint coordination with various schools from the university. These included module design, testing of a hardware battery, virtual environment, and sexual and reproductive health contents intended for adolescents and young university students. 639 consultations were conducted in ten months, mainly on the topics of the body and sexuality, and fertility control. With respect to the usefulness of the prototype, participants evaluated the experience as easy, comfortable, fast, didactic and personalized. The variables accessibility, visibility elements (83.3 %) and easy access (92.8 %) obtained evaluations ranging from in agreement to very much in agreement among participants. Contents were generally considered to be appropriate (94.8 %) and contribute new knowledge (85.4 %), whereas 41.7 % of participants referred negatively to environmental conditions affecting the consultation, such as noise, poor lighting and the wind.
Conclusion: The virtual kiosk prototype is effective for inquiries about sexual and reproductive health topics by young university students.

REFERENCES

1. Wang L, Vázquez M, Ravalli M, Durán A. Conocimientos, actitudes y prácticas en VIH y Salud Sexual y Reproductiva (SSR) y uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) entre adolescentes de Argentina. UNICEF. Fundación huésped en acción contra el SIDA; 2012 [acceso: 08/07/2018]. Disponible en: http://www.sidastudi.org/es/registro/ff808181399a3d6f01399f7420030006

2. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. Objetivos de Desarrollo sostenible del Milenio. New York, NY: PNUD; 2015 [acceso: 02/12/2018]. Disponible en: https://www.undp.org/content/dam/undp/library/MDG/spanish/UNDP_MDG_Report_2015.pdf

3. Ministerio de Salud y Protección Social de Colombia. Plan decenal de salud pública. 2012- 2022. Bogotá, Colombia: Ministerio de Salud y Protección Social de Colombia; 2013 [acceso: 15/12/2018]. Disponible en: http://www.saludcapital.gov.co/DPYS/Documents/Plan%20Decenal%20de%20Salud%20P%C 3%BAblica.pdf

4. República de Colombia. Ministerio de la Protección Social. Dirección General de Salud Pública. Bogotá, Colombia: Política Nacional de Salud Sexual y Reproductiva. Ministerio de la Protección Social; 2003 [acceso: 12/07/2018]. Disponible en: https://n9.cl/KU6y

5. Ministerio de Salud de Colombia. Dimensión sexualidad, derechos sexuales y reproductivos. Plan Decenal de Salud Pública 2012-2022. Bogotá, Colombia: Ministerio de Salud de Colombia; 2012 [acceso: 20/02/2018]. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/Documentos%20y%20Publicaciones/Plan%20Decenal%20- %20Documento%20en%20consulta%20para%20aprobaci%C3%B3n.pdf

6. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. Lineamientos para el desarrollo de una estrategia para la prevención del embarazo en la adolescencia y la promoción de proyectos de vida para los niños, niñas, adolescentes y jóvenes en edades entre 6 y 19 años. Bogotá, Colombia: UNICEF; 2014 [acceso: 25/09/2018]. Disponible en: http://www.equidadmujer.gov.co/Documents/Estrategia-prevencion-embarazoadolescencia. pdf

7. Fondo de Población de las Naciones Unidas. Informe de Estado de la Población Mundial 2017. Bogotá, Colombia: FPNU; 2017 [acceso: 25/01/2018]. Disponible en: http://colombia.unfpa.org/es/news/lanzamiento-de-informe-de-estado-de-la-poblaci%C3%B3nmundial- 2017

8. Galería El Tiempo. Los países con más casos de embarazo adolescente en América Latina. Bogotá, Colombia: El Tiempo; 2019 [acceso: 25/01/2018]. Disponible en: http://www.eltiempo.com/vida/salud/paises-latinoamericanos-con-mas-embarazos-enadolescentes- segun-el-unfpa-141892

9. Uribe-Alvarado JI, Bahamón MJ, Reyes-Ruíz L, Trejos-Herrera A, Alarcón-Vásquez Y. Percepción de autoeficacia, asertividad sexual y uso del condón en jóvenes colombianos. Acta Colombiana de Psicología. 2017 [acceso: 25/01/2018];20(1): Aprox. 24 p. Disponible en: http://www.scielo.org.co/pdf/acp/v20n1/es_0123-9155-acp-20-01-00212.pdf

10. Ministerio de Salud y Protección social. Situación de las infecciones de transmisión sexual diferentes al VIH. Colombia: Ministerio de Salud y Protección social; 2010 [acceso: 28/02/2018]. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/salud/Documents/observatorio_vih/documentos/monitoreo_evalu acion/1_vigilancia_salud_publica/a_situacion_epidimiologica/comportamiento_VIH_2010%20 TM.pdf

11. Departamento Nacional de Estadística. Encuesta de comportamiento y factores de riesgo en niñas, niños y adolescentes escolarizados. Colombia: DNE; 2017 [acceso: 19/02/2018]. Disponible en: http://www.dane.gov.co/files/investigaciones/boletines/ecas/bol_ecas_2016.pdf

12. Nascimento da Silva B, Spindola T, Pimentel Araujo Reicherte MR, Ramos Conceição de Almeida R, Costa Santos R, Teixeira Sampaio R. El comportamiento sexual de jóvenes universitarios y el cuidado de la salud sexual y reproductiva. Enferm Glob. 2018. [acceso: 17/02/2018];17(49): Aprox. 17 p. Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S169561412018000100237&lng=es

13. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Concepto unificado de niñez y adolescencia. Comunicado interno. Bogotá, Colombia: Instituto Colombiano de Bienestar Familiar; 2018 [acceso: 06/12/2018]. Disponible en: https://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/concepto_icbf_0027891_2010.htm

14. Presidencia de la República. Ley estatutaria 1885. Estatuto de Ciudadanía Juvenil. Colombia: Presidencia de la República; 2018 [acceso: 30/11/2018]. Disponible en: http://es.presidencia.gov.co/normativa/normativa/LEY%201885%20DEL%2001%20DE%20M ARZO%20DE%202018.pdf

15. Jimmy R. TIC: Su uso como Herramienta para el Fortalecimiento y el Desarrollo de la Educación Virtual. Archivo OCS; 2006 [acceso: 18/02/2018]. Disponible en: https://www.raco.cat/index.php/DIM/article/view/73616/85295

16. Martínez E, Aguirre Dávila E. Investigación de los saberes Pedagógicos. Ministerio de Educación. 2007 [acceso: 18/02/2018]. Disponible en: http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles208800_archivo_pdf_libro2.pdf

17. Rodríguez A. Estrategia educativa sobre promoción en salud sexual y reproductiva para adolescentes y jóvenes universitarios. Rev Cubana Salus Públ. 2012 [acceso: 18/02/2018]. Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/spu/vol39_1_13/spu15113.htm

18. Benavides K, Alfaro DP. Estrategias de mediación didáctica para la educación sobre infecciones de transmisión sexual en adolescentes. Rev Enferm Act Costa Rica. 2018 [acceso: 21/05/2018];31: Aprox. 18 p. Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/enfermeria/article/view/24990/25190

19. Bailey J, Murray E, Rait G, Mercer C, Morris R, Peacock R, et al. Intervenciones interactivas electrónicas para la promoción de la salud sexual. Cochrane Database of Systematic Reviews. 2010 [acceso: 21/05/2018];9. Disponible en: http://www.cochrane.org/es/CD006483/intervenciones-interactivas-electronicas-para-lapromocion- de-la-salud-sexual