medigraphic.com

2020, Number 2

<< Back Next >>

Rev Hum Med 2020; 20 (2)

Bruxism and academic stress in students of the medical sciences

Aúcar LJ, Díaz HG

Language: Spanish
References: 21
Page: 401-420
PDF size: 227.67 Kb.


ABSTRACT

Introduction: The students of the specialties of the medical sciences, especially those of 1st year, develop themselves in a stressful ambience, due to the emotional imbalance provoked by the requirements of the teaching-learning process; situation that, of not being attended in a suitable way, can unleash in the appearance of the bruxism. That´s why, the present work takes as objective to describe the behavior of the bruxism related to the academic stress in the students of the first year of Medicine, Dentistry and Infirmary of the University of Medical Sciences of Camagüey.
Method: A descriptive and cross-sectional study was carried out during the period understood between October, 2018 and March, 2020. The universe was constituted by 748 students of the first year of the mentioned specialties, of the academic courses 2018-2019 and 2019-2020. The chosen sample of random form was integrated by 90 students.
Results: More than half of the examined students were diagnosed with bruxism, with predominance of the central bruxism. The Medicine students resulted to be those of major affectation. The most frequent symptoms were the muscular pain, the abovementioned dental grinding, as well as the pain to articulate and the signs, the muscular hypertrophy and the facets of parafunctional wear at enamel level.
Discussion: The cases predominance was stated at levels of moderate academic stress continued by levels of light stress. Almost the totality of these patients presented bruxism, with predominance of the central type.


REFERENCES

  1. Pazos F, Bentivegna N, Marchioni, A. Bruxismo, etiología. Enfoque actual. II Jornada de Actualización en Prácticas Odontológicas Integradas. [Internet]. La Plata, Argentina: (S.E.P.O.I) 2017 [citado 7/10/2019]:[aprox. 3p.]. Disponible en: http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/64016/P%C3%B3ster.pdf- PDFA.pdf?sequence=1&isAllowed=y

  2. Hernández Reyes B, Díaz Gómez SM, Hidalgo Hidalgo S. Bruxismo: panorámica actual. AMC [Internet]. 2017 [citado 7/10/2019];21(1):[17-26]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1025-02552017000100015

  3. Silva Contreras AM. Bruxismo: su comportamiento en un área de salud. Rev Ciencias Médicas Pinar del Río [Internet]. 2015 [citado 7/10/2019];19(1):[56-65]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1561-31942015000100009

  4. Aúcar López J, Díaz Martín Y, Castañeda Casal L. Bruxismo y estrés académico en estudiantes de primer año de Estomatología. Congreso Internacional de Estomatología [Internet]. 2015; noviembre 2-6; La Habana, Cuba; 2015 [citado 7/10/2019]. Disponible en: http://www.estomatologia2015.sld.cu/index.php/estomatologia/nov2015/paper/view/1 021

  5. Espinoza Ortiz AA., Pernas Álvarez IA., González Maldonado RL. Consideraciones teórico metodológicas y prácticas acerca del estrés. RevHumMed [Internet]. 2018 [citado 7/10/2019];18(3):[11]. Disponible en: https://www.google.com/search?client=firefox-bd& q=Consideraciones+te%C3%B3rico+metodol%C3%B3gicas+y+pr%C3%A1cticas+ acerca+del+estr%C3%A9s#

  6. Díaz Gómez SM, Díaz Miralles M, Nápoles González IJ, Puig Capote E, Ley Sifontes L. Bruxismo: acercamiento a un fenómeno creciente. AMC [Internet]. 2009 [citado /10/2019]; 13(2). Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1025- 02552009000200018&lng=es

  7. Hernández Reyes B, Lazo Nodarse R, Díaz Gómez SM. Bruxismo y manifestaciones clínicas en el sistema estomatognático. AMC [Internet]. 2019 [citado 7/10/2019];23(3):9. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1025- 02552019000300309&lng=es&nrm=iso&tlng=es

  8. Herrera López IB, Núñez Concepción YL. Bruxismo del sueño. MediMay [Internet]. 2018 [citado 7/10/2019];25(2):166-175. Disponible en: http://revcmhabana.sld.cu/index.php/rcmh/article/view/1239/1564)

  9. Díaz Martín Y. Estrés académico y afrontamiento en estudiantes de Medicina. RevHumMed [Internet]. 2010 [citado 15/09/2019]; 10(1). Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S172781202010000100007&lng =es

  10. Orlandini A. El estrés, qué es y cómo evitarlo. México: FCE; 1999.

  11. Alfonso Águila B, Calcines Castillo M, Monteagudo de la Guardia R. Estrés académico. EDUMECENTRO [Internet] 2015 [citado 15/09/2019]; 7(2):163-178 ISSN 2077-2874. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2077-28742015000200013

  12. Ordoñez Plaza M, Villavicencio Caparó E, Alvarado Jiménez OR, Vanegas Avecillas ME. Prevalencia de bruxismo de vigilia evaluado por auto-reporte en relación con estrés, ansiedad y depresión. Rev. Estomatol. Herediana [Internet]. 2016 [citado 15/09/2019]; 26(3):147-155. Disponible en: http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1019- 43552016000300005

  13. Okeson JP. Etiología e identificación de los trastornos funcionales del sistema masticatorio. En: Oclusión y afecciones temporomandibulares. 5ª ed. Madrid: Mosby- Doyma Libros; 2008; 149-361.

  14. Helkimo M. Studies of function and dysfunction of the masticatory system. Analyze of anamnesis and clinical recording of dysfunction with the aid of indices. Swed Dent J ;( 67):165-181; 1974.

  15. Barraza Macías A. Propiedades psicométricas del Inventario SISCO del estrés académico. [Internet]. México: Psicología cientifíca; 2007 [citado 15/09/2019]. Disponible en: http://www.psicologiacientifica.com

  16. Santos Miotto C. Los síntomas de diferentes niveles de gravedad del bruxismo: estudio transversal. Fisioter. Pesqui. [Internet]. 2016 [citado 15/09/2019]; 23(4):423- 430. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1590/1809-2950/15988723042016

  17. Cobos Castro I, Gutierrez Segura M, Montero Sera E. Trastornos temporomandibulares en pacientes bruxópatas, trabajadores de estomatología de Mayarí. CCM [Internet]. 2017 [citado 15/09/2019];21(3):8. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1560-43812017000300011

  18. González Soto EM, Midobuche Pozos EO, Castellanos JL. Bruxismo y desgaste dental. ADM [Internet]. 2015 [citado 15/09/2019]; 72(2):92-98. Disponible en: https://www.medigraphic.com/cgi-bin/new/resumen.cgi?IDARTICULO=57878

  19. Santos Morocho J. Prevalencia de estrés académico y factores asociados en estudiantes de ciencias de la salud de la Universidad Católica de Cuenca, 2016. [Tesis] Ecuador: Universidad Católica de Cuenca [Internet]. 2017 [citado 15/09/2019]:[aprox 75p]. Disponible en: https://www.researchgate.net/publication/332061733_PREVALENCIA_DE_ESTRES _ACADEMICO_Y_FACTORES_ASOCIADOS_EN_ESTUDIANTES_DE_CIENCIAS _DE_LA_SALUD_DE_LA_UNIVERSIDAD_CATOLICA_DE_CUENCA_2016

  20. Von Bischhoffshausen PK, Wallem HA, Allendes AA. Prevalencia de bruxismo y estrés en estudiantes de Odontología de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Int. J. Odontostomat [Internet]. 2019 [citado 15/09/2020];13(1):97-102. Disponible en: https://scielo.conicyt.cl/pdf/ijodontos/v13n1/0718-381X-ijodontos-13-01- 00097.pdf

  21. Santos Morocho J, Jaramillo Oyervide JA, Morocho Maya MI. Estudio transversal: evaluación del estrés académico en estudiantes de Medicina y su asociación con la depresión. Rev. Méd. HJCA [Internet]. 2017 [citado 15/01/2020]; 9(3):255-260. Disponible en: https://www.researchgate.net/publication/322486768_Evaluacion_del_estres_acade mico_en_estudiantes_de_medicina_y_su_asociacion_con_la_depresion




2020     |     www.medigraphic.com