Ruíz AJ, Santamarina RSJ, Llanes THM, Yedra SM

Language: Spanish
References: 21
Page: 4-15
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ABSTRACT

Introduction: Frailty constitutes a risk in elderly people; therefore, interventions on frail elderly persons are tools to modify habits and behaviors, which can improve their quality of life.
Objective: To modify the level of knowledge of the frail elderly people in relation to the risk factors, through an educational intervention.
Methods: A study of the educational intervention of pre-experimental type was carried out, with a pre and a post examination design in frail elderly people belonging to ¨María Emilia Alfonso Orta¨ Teaching Poly-clinic from Madruga Municipality, in a period between November, 2017 and April, 2018. The study consists of three stages: Diagnosis, Intervention an Evaluation. Interaction techniques were used. The universe was formed by 80 old adults and the sample by 50 persons selected at random. Different variables like sex, level of knowledge and social interaction were controlled. The information was gathered through surveys and through health personal and family histories.
Results: The female sex prevailed and the level of knowledge about the themes discussed in the intervention was elevated, the social interaction was elevated as well.
Conclusions: The female sex has a predisposition to frailty in relation to male sex. After the intervention, there is an elevation in the level of knowledge about the risk factors and about the social interaction.

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