2015, Número 7
Actitud hacia la investigación científica de estudiantes de enfermería
Alonso TJ, Alonso RA, Valadez DD
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 19
Paginas: 22-35
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RESUMEN
El plan de estudios de la carrera de Enfermería
en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala,
se orienta con mayor énfasis hacia el desempeño
asistencial, y con menor intensidad hacia otros
roles profesionales como el investigativo, eso puede
representar un obstáculo para el aprendizaje de
los contenidos de los módulos de metodología de
la investigación e investigación en Enfermería.
Esta investigación tiene como objetivo analizar el
nivel de actitud hacia la investigación científica que
presentan estudiantes de Enfermería y su relación
con la evaluación diagnóstica y sumativa.
Metodología. Estudio observacional,
transversal, prospectivo y analítico. El nivel
investigativo es relacional. Nuestras variables de
interés fueron la actitud hacia la investigación
científica, la evaluación diagnóstica y la sumativa.
Se diseñó y validó un instrumento que fue aplicado
a una muestra de 32 estudiantes seleccionada por
conveniencia. Se concluye que la actitud hacia la
investigación no se correlaciona con el resultado
de la evaluación diagnóstica ni sumativa por lo que
el rendimiento académico está determinado por
factores tradicionales como el esfuerzo individual
y el aprendizaje autónomo más que por la actitud
hacia la investigación.
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