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ISSN 2007-5057 (Impreso)
Investigación en Educación Médica

2024, Número 49

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Inv Ed Med 2024; 13 (49)


¿El lado oscuro de la inteligencia artificial generativa en educación médica: ¿Debemos preocuparnos?

Sánchez MM

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 10
Paginas: 5-8
Archivo PDF: 150.45 Kb.


FRAGMENTO

“Con la inteligencia artificial, estamos invocando al demonio”.
Elon Musk

“Mitigar el riesgo de extinción debido a la IA debería ser una prioridad global junto con otros riesgos a escala social, como las pandemias y la guerra nuclear”.
Center for AI Safety

Probablemente nuestros amables lectores digan “¿otra editorial sobre inteligencia artificial?, ¡ya cambien de tema!”. En cierto sentido tienen razón, en virtud de que los medios de comunicación y las redes sociales durante todo el año 2023 nos bombardearon con noticias sobre la inteligencia artificial (IA), inteligencia artificial generativa (IAGen) y plataformas como ChatGPT, planteando escenarios desde los apocalípticos hasta aquellos que auguran que la IA logrará el bienestar total de la humanidad. Todo ello acompañado de cientos de análisis de sus implicaciones positivas y negativas en educación y atención de la salud,


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. Center for AI Safety. Statement on AI risk. 2023. Disponible en:https://www.safe.ai/statement-on-ai-risk

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  10. Tolsgaard MG, Pusic MV, Sebok-Syer SS, et al. The fundamentalsof Artificial Intelligence in medical education research:AMEE Guide No. 156. Med Teach. 2023;45(6):565-573.https://doi.org/10.1080/0142159X.2023.2180340




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