Pérez HMJ, Ávila RMM, García PRP

Idioma: Español
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RESUMEN

Las redes sociales y las comunidades de práctica son recursos para visibilizar el conocimiento generado en la universidad, pero sus potencialidades para la gestión de la publicación científica son poco reconocidas y aprovechadas. La integración de la comunicación científica, la gestión de la información, la participación en redes sociales profesionales, no profesionales, comunidades de práctica y las revistas científicas constituyen una perspectiva teórico-práctica que favorece la gestión de las publicaciones. El propósito de los autores es socializar las acciones desarrolladas por el Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Ciego de Ávila en la preparación de docentes y estudiantes de las ciencias médicas para su participación en redes sociales y comunidades de práctica en la gestión de la publicación científica.

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