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ISSN 2077-2874 (Digital)
EDUMECENTRO. Revista Educación Médica del Centro
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2025, Número 1

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EduMeCentro 2025; 17 (1)


El desarrollo de competencias formativas en el ámbito educativo con un enfoque integral

Martínez PAM, López PL, Machado ARA, Bernal WYL
Texto completo Cómo citar este artículo Artículos similares

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 7
Paginas:
Archivo PDF: 110.92 Kb.


PALABRAS CLAVE

competencia profesional, docentes, aprendizaje, enseñanza.

RESUMEN

El desarrollo de competencias formativas en el ámbito educativo es una necesidad ante los desafíos del siglo XXI. La presente comunicación pretende socializar los resultados teóricos de una investigación realizada en el primer trimestre del año 2025 en la Facultad de Medicina de Villa Clara con el objetivo de desarrollar competencias formativas con un enfoque integral, tanto en los docentes como en los alumnos, desde una perspectiva práctica e intelectual, centrada en el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la resolución de problemas. Las metodologías activas, como el aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje colaborativo, junto a la integración de tecnologías digitales, fomentan un entorno dinámico que estimula la participación del alumnado y asegura que las competencias formativas desarrolladas sean relevantes y aplicables en contextos reales.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

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