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Revista Mexicana de Anestesiología

ISSN 3061-8142 (Digital)
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2026, Número S1

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Rev Mex Anest 2026; 49 (S1)


Metaverso: la revolución educativa en anestesiología

Barbosa-García CY
Texto completo Cómo citar este artículo

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 8
Paginas: 60-61
Archivo PDF: 687.62 Kb.


PALABRAS CLAVE

Sin palabras Clave

FRAGMENTO

INTRODUCCIÓN

La educación médica contemporánea enfrenta el desafío de formar profesionales altamente capacitados en un contexto clínico cada vez más complejo y tecnológicamente avanzado. En este escenario, las herramientas de simulación han adquirido un papel fundamental en la formación médica, particularmente en especialidades como la anestesiología, donde la toma de decisiones rápidas y el dominio de habilidades técnicas son esenciales para garantizar la seguridad del paciente.
El desarrollo de tecnologías digitales inmersivas ha dado lugar al concepto de metaverso. La palabra metaverso apareció por primera vez en 1992 en la novela de ciencia ficción Snow crash del novelista estadounidense Neal Stephenson. Palabra compuesta de «meta», que significa trascendencia y virtualidad, y «universo», que significa mundo y universo. Este término se refiere a la tierra digitalizada como un nuevo mundo expresado a través de medios digitales como teléfonos inteligentes e Internet.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

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