medigraphic.com
ENGLISH

Mediciego

ISSN 1029-3035 (Digital)
  • Mostrar índice
  • Números disponibles
  • Información
    • Información general        
    • Directorio
  • Publicar
    • Instrucciones para autores        
  • medigraphic.com
    • Inicio
    • Índice de revistas            
    • Registro / Acceso
  • Mi perfil

2012, Número 1

<< Anterior Siguiente >>

Mediciego 2012; 18 (1)


Diagnóstico de la situación de la actividad científica estudiantil en la Facultad de Medicina de Cabinda, República Popular de Angola

Landu BJ, Dos Santos OM, José JS, Mangovo MP, Tekuebua MJ, André TW
Texto completo Cómo citar este artículo Artículos similares

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 9
Paginas:
Archivo PDF: 35.31 Kb.


PALABRAS CLAVE

INVESTIGACIÓN BIOMÉDICA, ESTUDIANTES DE MEDICINA.

RESUMEN

Para que los futuros profesionales aporten a la solución de los problemas del sector de la salud, y contribuyan a mejorar la calidad de vida de las personas, es necesario incorporar la actitud investigadora al quehacer académico de pre-grado. Con el objetivo de caracterizar la situación de la investigación estudiantil en la facultad de medicina de Cabinda, se realizó una investigación con enfoque cualitativo a partir de las experiencias y criterios de directivos, profesores y estudiantes de esta facultad. Las unidades del análisis muestral se conforman a partir del muestreo intencional; se utilizaron técnicas de colecta de información como cuestionarios, entrevistas semiestructuradas y grupos focales con la finalidad de recoger las opiniones y vivencias sobre la organización de la investigación estudiantil, el papel de la organización estudiantil en esta tarea, los principales problemas y posibles soluciones de acuerdo a los investigados. Teniendo en cuenta las opiniones y la información lograda se realizan sugerencias a incluir en una propuesta de estrategia para mejorar la actividad científico estudiantil en la facultad de medicina de Cabinda al mismo tiempo que se proponen las habilidades que deben alcanzar los estudiantes en cada año académico.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. Garmendia F. Criterios para una reforma curricular en la Facultad de Medicina. Cimel. 2002; 7(1):10-2.

  2. Álvarez Montero CJ, Ruegas Y, De Morales T. Investigación en pregrado: una propuesta para su inserción en la práctica odontológica. Cienc Odontol [Internet]. 2004 [citado 21 Mar 2011]; 1(2):107-116. Disponible en: http://www.serbi.luz.edu.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1317-82452004012000003&lng=es&nrm=iso

  3. Hernández Fernández HD, Corona Camaraza F, Miranda S. Potenciar la educación de pregrado a partir del postgrado y la investigación. Una mirada a la universidad cubana desde el Informe Boyer. Rev Cubana Educ Sup 2002;22(2):3-12.

  4. González Maura V. ¿Qué significa ser un profesional competente? Reflexiones desde una perspectiva psicológica. Rev Cubana Educ Sup. 2002; 22(1):120-2.

  5. Sánchez Anta A. El trabajo científico estudiantil en la formación de profesionales de la salud. Editorial. Correo Cient Méd Holguín [Internet]. 2003 [citado 21 Mar 2011]; 7(3): [aprox. 8 p.]. Disponible en: http://www.cocmed.sld.cu/no73/n73edi.htm

  6. Machado Caño MJ, Abstengo Jorge Y, López Flores MA. La situación de La investigación estudiantil en La provincia de Ciego de Avila. MediCiego [Internet]. 1999[citado 21 Mar 2011]; 5(Supl. 1): [aprox. 8 p.]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1024-94352002000200005&script=sci_arttext&tlng=pt

  7. Battellino LJ, Guadalupe Lissera G. Nivel de información de los estudiantes de La carrera de Odontología (Universidad Nacional de Córdoba) acerca del conocimiento, metodología e investigación científicas [Internet]. 2006 [citado 21 Mar 2011] [aprox. 4 pantallas]. Disponible en: http://www2.udec.cl/ofem/recs/anteriores/vol312006/artinv3106b.htm

  8. Lage Dávila A. La investigación en salud como elemento integrador entre la universidad y los servicios de salud. Rev Cubana Educ Med Sup [Internet]. 1995 [citado 21 Mar 2011]; 9(1): [aprox. 8 p.]. Disponible en: http://www.bvs.sld.cu/revistas/ems/vol9_1_95/ems04195.htm

  9. Silva Becerra F. Habilidades investigativas. La tarea. Rev Educ Cult de la Sección 47 del SNTE [Internet]. 2005 Disponible en: http://www.16deabril.sld.cu/eventos/xviiforum/presenciales/CorteEducativo/TRABAJOUNIVERSIDAD2005.doc




2020     |     www.medigraphic.com

Mi perfil

C?MO CITAR (Vancouver)

Mediciego. 2012;18

ARTíCULOS SIMILARES

CARGANDO ...