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>Revistas >Gaceta Médica de México >Año 2004, No. 3


Varela-Ruiz M
II. Aportaciones del cognoscitivismo a la enseñanza de la medicina
Gac Med Mex 2004; 140 (3)

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: a
Paginas: 307-308
Archivo PDF: 29.28 Kb.


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FRAGMENTO

Para conocer sus aportaciones es necesario definir ¿qué es la ciencia cognoscitiva? Martínez Freire la define como un campo de investigación interdisciplinario para el estudio de la cognición en seres humanos. Es decir, diversas disciplinas como la psicología, la filosofía, la inteligencia artificial, la neurolingüística, la antropología y las neurociencias, se aglutinan para responder a las inquietudes epistemológicas de la tradición filosófica griega: cómo conocemos, cuáles son las limitaciones del hombre para conocer, cuál es la influencia de las palabras en el pensamiento, qué son las creencias, la imagen.


Palabras clave: Sin palabras Clave


REFERENCIAS

  1. Gardner, H. La nueva ciencia de la mente. Historia de la revolución cognitiva. Paidós. España, 1988.

  2. Martínez-Freire, PF. La nueva filosofía de la mente. Gedisa. España, 1995.

  3. Pozo JI. Teorías cognitivas del aprendizaje. Morata, 1999.

  4. Sánchez Mejía y col. Medicina basada en evidencias. Principios básicos y aplicación clínica. JGH, 2000.



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