2015, Número 4
A propósito de la Editorial Trabajo metodológico: ¿Tratamiento paliativo o efecto placebo?
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Idioma: Español
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Paginas: 598-600
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FRAGMENTO
Al Director de la Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, estimado profesor:
Ante todo debo confesar que solo expongo criterio, pues los procesos pedagógicos no han sido parte de mis noches y mi literatura. Tras exponerse al proceso de formación profesional que ofrece la Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río por un período de 6 años, se es capaz de interactuar con profesionales de diferentes categorías docentes, la totalidad de ellos con las competencias intelectuales suficientes, sin embargo, en ocasiones se prescinde de modos de actuación pedagógica; métodos y formas empleados para orientar, transmitir y evaluar los contenidos así como de conducta y ética que debe asumir un profesional.