Llanusa RSB, Rojo PN, Sarduy DY, Urra GPA

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 15
Paginas: 324-339
Archivo PDF: 392.62 Kb.

RESUMEN

Introducción: la atención primaria de salud, estrategia del sistema de salud cubano, ha sido acompañada de intervenciones para acercar la información científica y técnica a sus profesionales y técnicos. Este trabajo profundiza en un estudio sobre el uso de esta información por médicos del nivel primario en La Habana (2008-2012) y explicita el algoritmo seguido en el análisis y síntesis de la información recabada con técnicas cualitativas mediante preguntas abiertas en sus instrumentos.
Objetivos: describir el procedimiento empleado para el procesamiento de las respuestas a preguntas abiertas incluidas en instrumentos de este estudio y el efecto de este procesamiento en el estudio.
Métodos: se identificaron los pasos seguidos con el fin de obtener la información necesaria para el procesamiento de los datos primarios de carácter cualitativo y las aplicaciones informáticas empleadas en este procesamiento. Se explicitó el ciclo que inicia con información cualitativa obtenida y termina con su comparación con las variables del estudio como herramienta para verificar su consistencia.
Resultados: se explicó el procedimiento empleado para el procesamiento de la información cualitativa conjuntamente con las herramientas informáticas utilizadas en cada paso para facilitar el trabajo. Los resultados del procesamiento de esta información tuvieron un efecto en el curso de la investigación pues evidenciaron la necesidad de revisar el tratamiento de dimensiones estudiadas y sugirieron la pertinencia de hacer algunos cambios en la estructura y contenido de las variables, específicamente en las relacionadas con los servicios de información y la capacitación.
Conclusiones: se documentó la forma de construcción del dato cualitativo con apoyo de herramientas informáticas, se explicaron las funcionalidades de estos sistemas, que pueden hallarse en entornos de software diferentes. Se explicitó el aporte de los resultados de este procesamiento en la investigación en su conjunto, donde se constató la importancia de la inclusión preguntas abiertas en los instrumentos y la valía de la consideración exhaustiva de sus respuestas.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Ministerio de Salud Pública. Resolución Ministerial No. 135. Reglamento de policlínicos. La Habana: MINSAP; 2008.

2. Martínez S. Análisis de la situación de salud. La Habana: Editorial de Ciencias Médicas; 2004.

3. Márquez M, Sansó Soberats F, Alonso Galbán P. Medicina generalMedicina familiar. Experiencia internacional y enfoque cubano. La Habana: Editorial de Ciencias Médicas; 2011. p. 136.

4. Álvarez Sintes R. Medicina General Integral. 2da. ed. La Habana: Editorial Ciencias Médicas; 2008.

5. Benítez Maqueira BC. Evaluación de la calidad de la Revista Cubana de Medicina General Integral. Años 2002-2006. [tesis]. La Habana: Escuela Nacional de Salud Pública; 2007.

6. Llanusa SB, Rojo Pérez N, Caraballoso Hernández M, Pérez JS. Introduction of Information and Communication Technologies in Havana Polyclinics: Phase One Evaluation. MEDICC Rev. 2008;10(2):39-45.

7. Llanusa SB, Rojo N, Caraballoso M, Urra PA. Improving the Methodological Approach to Evaluate the Use of Information and Communication Technologies in Primary Health Care in Cuba. International Federation for Medical and Biological Engineering Proceedings. Volume 25. Berlin: Springer Verlag; 2009.

8. Fourie I. Learning from research on the information behavior of health care professionals: a review of the literature 2004-2008.HealthInformation and Libraries Journal. 2009;26:171-89.

9. Almeida Campos S, Bolanos Ruiz O, Acosta Bolanos L. Las competencias informacionales en graduados de la Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas. Rev Cubana inf. cienc. salud. 2013;24(4):389-401.

10. Melero Águila N. El paradigma crítico y los aportes de la investigación acción participativa en la transformación de la realidad social: un análisis desde las ciencias sociales. Cuestiones Pedagógicas. 2011/2012 [consultado 14 May 2015];21(2012):339-55. Disponible en: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/401526/Melero_N.pdf

11. Sarduy Domínguez Y. El análisis de información y las investigaciones cuantitativa y cualitativa. Rev Cubana Salud Pública. 2007;33(3).

12. García González R. Utilidad de la integración y convergencia de los métodos cualitativos y cuantitativos en las investigaciones en salud. Rev Cubana Salud Pública. 2010;36(1):19-29.

13. Oficina Nacional de Estadísticas. Una mirada a Cuba. La Habana: ONE; 2010. [consultado 14 May 2012]. Disponible en: http://www.one.cu/publicaciones/provinciasmasinf/la%20habana.htm

14. Ministerio de Salud Pública. Dirección Nacional de Estadística. Anuario Estadístico de Salud. La Habana: MINSAP; 2011.

15. Mansell R, Uta W. Knowledge societies: Information Technologies for sustainable development. Oxford: Oxford University Press; 1998.