González RR, Cardentey GJ

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 6
Paginas: 426-428
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FRAGMENTO

Estimado Dr. C. Radamés Borroto
Director de la revista Educación Médica Superior:

Analizamos detenidamente la primera edición del año 2015 de la revista Educación Médica Superior y nos conmovió el artículo de los autores santiagueros: Dr. Eladio Francisco Vicente Odio, Dr. C. Alcides Jesús Almaguer Delgado y Dr. C. Ramón Enrique García Rodríguez, titulado: "Consideraciones de la enseñanza del método clínico en la formación médica superior", donde se explora en la enseñanza de procedimientos esenciales del método clínico para la educación en el trabajo y la actuación de nuestros profesionales de la salud.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Vicente Odio EF, Almaguer Delgado AJ, García Rodríguez RE. Consideraciones de la enseñanza del método clínico en la formación médica superior. Educ Med Super. 2015 [citado: 20 de marzo de 2015];28(1). Disponible en: http://www.ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/287/238

2. Cisnero Álvarez Y, Hernández Castellanos G, Jiménez Leyva M, Hernández Castellanos G. Valoraciones sobre la crisis del método clínico en el nuevo milenio. CCM. 2013[citado: 20 de marzo de 2015];17(1):64-9. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S156043812013000100009

3. Alfonso de León AG. Utilización inadecuada de los avances científicos técnicos del laboratorio clínico y del método clínico. Repercusión en los servicios de salud. Rev Med Electrón. 2013, jul-ago [citado: 20 de marzo de 2015];35(4). Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S168418242013000400008&script=sci_arttext

4. Aparicio Martínez F. El método clínico en la docencia médica. Rev Edumecentro. 2011 [citado: 20 de marzo de 2015];3(1). Disponible en: http://www.revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/99/201

5. Partido Comunista de Cuba. Lineamientos de la Política Económica y Social del Partido y la Revolución. Lineamiento 156. La Habana: PCC; 2012.

6. Arzuaga Quiñones JC, Cabrera Verdecia I. Una aproximación conceptual a la discusión diagnóstica como habilidad profesional. Cuadernos de Educación y Desarrollo [Internet]. 2011 May [citado 12 May 2011];3(27):[aprox. 5 p]. Disponible en: http://www.eumed.net/rev/ced/27/aqcv2.htm