Rubio MR, Villa PJM, Méndez GE, Hernández AAL

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 19
Paginas: 63-75
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RESUMEN

Introducción: La simulación médica es una modalidad de educación y evaluación que ha demostrado ser efectiva para la transferencia de comportamientos, habilidades y conocimientos a la clínica, siendo en la actualidad una importante herramienta para las personas que se dedican a la enseñanza. Existen múltiples recursos que ayudan a desarrollar aptitudes, destrezas o razonamiento clínico y toma de decisiones creando así una experiencia de aprendizaje.
Situación de la simulación en posgrado dentro de la UNAM: La simulación médica como materia en desarrollo originó en 2006 la creación del Centro de Enseñanza y Certificación de aptitudes Médicas (CECAM) de la Universidad Nacional Autónoma de México; posteriormente ante la necesidad de un centro que estuviera dirigido al posgrado de Medicina en sus diversas áreas de especialización, se crea en 2013 el Centro de Enseñanza por Simulación de Posgrado (CESIP), convirtiéndose este en un adyuvante en la preparación y evaluación de médicos residentes y especialistas del país.
Retos de la simulación médica: Durante el desarrollo de los cursos dentro del CESIP se han identificado retos individuales a partir de los cuales hemos generado experiencia y aprendizaje, siguiendo la filosofía propia del aprendizaje basado en experiencias que tanto promueve la simulación. Estos corresponden por mencionar algunos: tiempo de traslado, localización, realismo insuficiente, insumos limitados, costos elevados y falta de instructores capacitados para enseñar a través de esta técnica.
Conclusión: Aún cuando la simulación presenta diversos retos dentro del CESIP, mismos que corresponden a causas multifactoriales como: costos, falta de realismo, validez y seguimiento, se ha demostrado la utilidad como herramienta de educación y evaluación. Estos no dependen directamente de contar con alta tecnología sino con la propia cultura de la educación médica en el posgrado y el status quo.

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