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Revista Cubana de Tecnología de la Salud

ISSN 2218-6719 (Impreso)
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2018, Número 2

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Rev Cub de Tec de la Sal 2018; 9 (2)


Las competencias investigativas desde un enfoque interdisciplinario para los docentes de Tecnología de la Salud

González GTR, Cabrera DAI, Ballester CW, Couturejuzón GL
Texto completo Cómo citar este artículo Artículos similares

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 0
Paginas: 87-96
Archivo PDF: 338.17 Kb.


PALABRAS CLAVE

competencias investigativas, enfoque interdisciplinario, tecnología de la salud.

RESUMEN

La presente investigación se desarrolla en la Facultad de Tecnología de la Salud durante el período comprendido entre 2015-2016, a partir de que se detectaran un grupo de insuficiencias, que motivó a las autoras a que se plantearan como objetivo, diseñar las competencias investigativas que contribuyan a partir de un enfoque interdisciplinario como rasgo distintivo, al desempeño de los profesionales que están encargados de la formación de los nuevos tecnólogos de la salud. La investigación trabaja con métodos del nivel teórico que permitieron determinar los fundamentos que sirven de base a las competencias investigativas, así como la modelación de las cinco competencias investigativas, habilidades, operaciones, así como los valores que permite potenciar, sustentados en un enfoque interdisciplinario. Las cinco competencias diseñadas son: Indagatorias, Protocolizadoras, Gestión del Conocimiento, Comunicativa, Socialización.





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Rev Cub de Tec de la Sal. 2018;9

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