Vidal LMJ, Zayas MR, Alfonso SI

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 12
Paginas: 303-317
Archivo PDF: 744.13 Kb.

FRAGMENTO

Dando continuidad a la Búsqueda Temática Digital del número anterior sobre comunicación científica y acceso abierto, la presente entrega se dedica al movimiento científico denominado Ciencia abierta, es un atrayente tema para las Universidades consecuente con el proceso de ciencia e investigación que en ellas se produce. En la actualidad se manifiesta una tendencia hacia lo abierto que incluye conceptos de desarrollo colectivo, acceso libre, interdisciplinaridad, transparencia, reusabilidad y otros aspectos que muchos consideran parte de la revolución científica de nuestros días. Este movimiento promueve la ciencia basada en el aprendizaje colaborativo, en lugar del aprendizaje competitivo. Un espacio de co-construcción compartida, generación de innovaciones e intercambio científico que fomenta que las investigaciones, metodologías y datos obtenidos a partir de ellas y sean accesibles y reutilizadas por toda la sociedad de forma gratuita y libre.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Méndez E. Cultura abierta: conocimiento compartido. Anuario ThinkEPI. 2015 [Consultado: 12 de junio de 2018];9:126-31. Disponible en: http://eprints.rclis.org/29281/1/CACC_ThinkEPI.pdf

2. Ramírez Montoya MS, García Peñalvo FJ. Co-creation and open innovation: Systematic literatura review, Comunicar. 2017 [Consultado: 12 de enero de 2018]26(54):09-18. ISSN 1134-3478. Disponible en: doi:10.3916/c54-2018-01.

3. Vidal Ledo M, Zayas Mujica R. Comunicación científica y acceso abierto. (En: Búsqueda Temática Digital) Rev Educ Med Superior. 2018 [Consultado: 12 de junio de 2018];31(3):[aprox. 10 p.]. Disponible en: ….

4. CONACYT. Lineamientos generales de Ciencia Abierta. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología. México. 2017 [Consultado: 12 de enero de 2018]. Disponible en:

5. Sánchez Vargas AP. Ciencia abierta - Elementos conceptuales. Colciencias. 2017 [Consultado: 20 de junio de 2018]. Disponible en: http://colciencias.gov.co/sites/default/files/ckeditor_files/Doc%20Trabajo%20Ciencia%20Abierta.pdf

6. Fecher B, Friesike S. Open Science: One Term, Five Schools of Thought. En S. Bartling, S.Friesike, S. Bartling, & S. Friesike (Edits.). Opening science: The evolving guide on how the internet is changing research, collaboration and scholarly publishing. Springer Open. 2014 [Consultado: 12 de enero de 2018]. Disponible en: http://link.springer.com/book/10.1007%2F978-3-319-00026-8

7. Gherab Martin K. Interdisciplinariedad y redes espistemológicas de la ciencia en Internet. ARBOR. Ciencia, Pensamiento y Cultura. 2009 [Consultado: 12 de junio de 2018];737:[aprox. 12 p.]. Disponible en: http://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/download/317/318, https://doi.org/10.3989/arbor.2009.i737.317

8. Morozov E. Open and Closed. The New York Times. 16 Mar 2013. [Consultado: 8 de julio de 2018]. Disponible en: http://www.nytimes.com/2013/03/17/opinion/sunday/morozov-open-and-closed.html?_r=0

9. Bartling S, Friesike S. Towards Another Scientific Revolution. En S. Bartling S. Friesike, S. Bartling, S. Friesike (Edits.). Opening science: The evolving guide on how the internet is changing research, collaboration and scholarly publishing. Springer Open. Alemania: Springer Open. 2014. [Consultado: 4 de junio de 2018]. Disponible en: http://link.springer.com/book/10.1007%2F978-3-319-00026-8

10. Uribe A, Ochoa J. Perspectivas de la ciencia abierta: un estado de la cuestión para una política nacional en Colombia. BiD: textos universitaris de biblioteconomia i documentación. Junio 2018 [Consultado: 4 de junio de 2018]. Disponible en: http://bid.ub.edu/es/40/uribe.htm DOI: http://dx.doi.org/10.1344/BiD2018.40.5

11. Lineamientos de la política económica y social del partido y la revolución para el periodo 2016-2021. Cuba. 2017 [Consultado: 10 de junio de 2018]. Disponible en: http://www.granma.cu/file/pdf/gaceta/Lineamientos%202016-2021%20Versi%C3%B3n%20Final.pdf

12. Anglada Ll, Abadal E. "¿Qué es la ciencia abierta?". Anuario ThinkEPI. 2018 [Consultado: 10 de junio de 2018];12:292-8. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/ThinkEPI/article/download/thinkepi.2018.43/3916, DOI: https://doi.org/10.3145/thinkepi.2018.43