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Revista Cubana de Educación Médica Superior

ISSN 1561-2902 (Digital)
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2018, Número 4

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Octubre-Diciembre, 2018; Volumen 32: Número 4
Revista Cubana de Educación Médica Superior 2018; 32 (4)


Contenido


Cartas al Editor

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Comentarios al artículo "Publicación científica estudiantil en los últimos diez años: realidad peruana"


Chachaima-Mar, Jorge Emerson

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Comentarios al artículo: "Metodología para evaluar la calidad de la formación del estudiante en la Escuela Latinoamericana de Medicina"


Salgado-Lévano, Cecilia; González Aguilar, Hugo

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Respuesta a la carta enviada al Editor científico de la revista Educación Médica Superior sobre el artículo: "Metodología para evaluar la calidad de la formación del estudiante en la Escuela Latinoamericana de Medicina"


Galarza López, Judith

Artículos Originales

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Dificultad en evaluaciones frecuentes y finales en contenidos de Anatomía de Ontogenia Humana y SOMA


Bahr Ulloa, Sandra; Rodríguez García, Samantha; Agüero Gómez, Francisco; Marrero Travieso, Luis; de Armas Gago, Yanaiky

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La superación profesional en una Universidad Médica cubana


Álvarez Escalante, Leticia; Ramos Hernández, Leonardo; Peacok Aldana, Sandra; Herrero Aguirre, Hidelisa; Rondón Rondón, Luis Enrique

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Reacciones físicas y psicológicas de los estudiantes de Medicina ante la disección cadavérica en el curso de Anatomía Humana de una Universidad peruana


Paredes Orué, Richar; Coaquira Mamani, Juan; Hidalgo Zevallos, Fresia; Paz Aliaga, Roxana; Soto Yana, Ruth; Sierra Delgado, Magnolia; Moreno Loaiza, Oscar

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La “Realidad Aumentada” para aumentar la formación en la enseñanza de la Medicina


Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio; Puentes Puente, Ángel; Cruz Pichardo, Ivanovnna

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Proceso de evaluación del desempeño del residente de Ginecología y Obstetricia en la Facultad de Ciencias Médicas


Cunill López, María Elena; Valcárcel Izquierdo, Norberto; Peñalver Cruz, Aurelia; Pérez Fernández, Yasmiriam

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El perfeccionamiento del proceso de evaluación de la competencia didáctica en Estomatología


Díaz Valdés, Liuba; Pérez García, Lizandro Michel; Calderón Mora, María de las Mercedes; Sánchez Rodríguez, Lisbet

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Percepción de estudiantes de Enfermería sobre utilidad de investigación en políticas y servicios de Salud


Martínez Trujillo, Nelcy; Sánchez Moreira, Sayly; Borges Camejo, Yudaimi; Pérez Valladares, Tania Minerva

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Acreditación y evaluación de los procesos en la carrera de Enfermería en la Universidad Estatal del Sur de Manabí


Herrera Velázquez, María del Rosario; Calderón Macías, María Liliana; Olmedo Zambrano Santos, Roberth; Placencia López, Bárbara Miladis

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Roles y habilidades docentes según escenarios educativos en carreras de la Salud


Ortega-Bastidas, Javiera Andrea; Matus-Betancourt, Olga; Parra-Ponce, Paula; Oyarzo-Pereira, Javiera; Oliva-Montero, Carolina; Henríquez-Valenzuela, Yorka; Mocoçain-Campos, Nicole; Schilling-Norman, Mary Jane; Márquez-Urrizola, Carolina

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Percepción de los estudiantes y docentes de Enfermería con respecto a la pertinencia de la rúbrica de evaluación clínica


Iturra Tapia, Cecilia; Riquelme Hernández, Giselle

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Transferencia de aprendizajes en estudiantes de Odontología de la Universidad de Concepción, Chile


Álvarez-Cruces, Debbie Jeinnisse; Otondo-Briceño, Maite

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Revisión bibliométrica sobre la enseñanza-aprendizaje de Ergonomía en las modalidades virtual y distancia


Hernández Duarte, Wilder Alfonso

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El curso Básico en Educación Médica. Experiencias de la Facultad de Ciencias Médicas


Moynelo Rodríguez, Haymara; Fernández Oliva, Bertha; Peña Vázquez, Dánae; Suárez Fuentes, Rafael; Valdés Carrillo, Ángela

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Sistema de Superación en Manometría Esofágica para residentes y especialistas de Gastroenterología


García Ayala, Mario Jesús; Pérez Menéndez, Roberto; Labrada Sosa, Maidolis; Oliva Martínez, Danis; Fernández Oliva, Bertha

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Satisfacción de los profesores de maestrías de la Escuela Nacional de Salud Pública con el uso del aula virtual


Cruz Barrios, María Aida; Cabrera Pina, Greisy; Furones Mourelle, Juan Antonio; Vialart Vidal, María Niurka

Artículos de Posición

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Los errores de medicación y los valores profesionales en el proceso docente-educativo Cubano


Martínez Rodríguez, Alina; Castro Peraza, Osvaldo Enrique; Díaz Fernández, René; Fonseca Gómez, Carlos Miguel; de laPaz Bermúdez, Tania; Reyes Pérez, Angélica

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El profesor de la Educación Médica contemporánea


Salas Perea, Ramón Syr; Salas Mainegra, Arlene; Salas Mainegra, Lourdes

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Didáctica de la Enfermería, análisis desde sus componentes en el contexto actual


Medina González, Inarvis; Tafur Castillo, Janery del Socorro

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Iniciativas para la adopción y uso de recursos educativos abiertos en Instituciones de Educación Superior


Rodríguez Delís, Yomé Marjories; Campaña Jiménez, Rafael Luis; Gallego Arrufat, María Jesús

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La internacionalización y el desarrollo de la Enfermería como ciencia desde los intercambios científicos


Medina González, Inarvis; Tafur Castillo, Janery del Socorro; Vigil de Hernández, María Alicia; Hernández García, Rosario

Artículo de Revisión

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Metacognición y aprendizaje autónomo en la Educación Superior


Roque Herrera, Yosbanys; Valdivia Moral, Pedro Ángel; Alonso García, Santiago; Zagalaz Sánchez, María Luisa

Búsqueda Temática Digital

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Ciencia Abierta


Vidal Ledo, María J; Zayas Mujica, Roberto; Alfonso Sánchez, Ileana




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Revista Cubana de Educación Médica Superior. 2018;32