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2018, Número S1

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Cuba y Salud 2018; 13 (S1)


Retos institucionales hacia una cultura organizacional innovadora

Panesso PV, Cardozo CL, Jiménez AJ, Galano VJC
Texto completo Cómo citar este artículo Artículos similares

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 5
Paginas: 511-515
Archivo PDF: 538.96 Kb.


PALABRAS CLAVE

mejoramiento profesional y humano, estrategia pedagógica, cultura organizacional, educación.

RESUMEN

Objetivo: demostrar la importancia del Mejoramiento Profesional y humano en una Estrategia Pedagógica para el desarrollo de la cultura organizacional innovadora en una Institución Universitaria teniendo en cuenta como soporte teórico la Teoría de la Educación Avanzada.
Desarrollo: se utilizó el método descriptivo, con métodos cualitativos y cuantitativos. Se constata la práctica de la aplicación de la Estrategia Pedagógica para el desarrollo de una cultura organizacional innovadora en una Institución Universitaria.
Conclusiones: se aplicó la teoría con la práctica, se demostró la aplicación y validez de la Estrategia Pedagógica.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. Chávez J. la Filosofía de la Educación cubana desde fines del siglo XVIII hasta finales del siglo XIX (en Selección de lecturas) Editorial Pueblo y Educación; La Habana, 2005

  2. Marti J. Escritos sobre educación. Editorial de Ciencias Sociales, Instituto Cubano del Libro, La Habana. 1976: pág.114

  3. Añorga J, Valcárcel N. Profesionalización y Educación Avanzada. (Material docente en soporte digital). La Habana. 1996: CENESEDA- ISPEJV. (www. cujae.edu.cu)

  4. Alvarez de Zayas, C. La universidad como institución social. Editorial Academia, La Habana. 1996, pág 81.

  5. Añorga J. La Educación Avanzada y el mejoramiento profesional y humano. (Tesis doctoral). La Habana: Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona.




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Cuba y Salud. 2018;13

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