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Salud Jalisco

ISSN 2448-8747 (Impreso)
Publicación cuatrimestral editada por la Secretaría de Salud Jalisco
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2020, Número 3

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Sal Jal 2020; 7 (3)


Experiencias de los profesionales de la salud en la formación educativa de trabajo en equipo en entornos críticos hospitalarios

Matthew S, Kylie E, Zoe J
Texto completo Cómo citar este artículo

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 1
Paginas: 191-195
Archivo PDF: 329.21 Kb.


PALABRAS CLAVE

Sin palabras Clave

FRAGMENTO

Fuente de información
Esta Hoja de Información para la Mejor Práctica es un resumen de evidencia derivado de una revisión sistemática publicada en 2016 en la Base de Datos de Revisiones Sistemáticas y Reportes de Implementación de JBI.

Antecedentes
El trabajo en equipo en los entornos de atención crítica es reconocido como un factor integral en la asistencia de alta calidad en el cuidado del paciente. La complejidad de la atención y naturaleza de las intervenciones multidisciplinarias en el entorno crítico hospitalario resalta la necesidad de los profesionales de la salud para la colaboración y comunicación clara entre uno y otro. Hay una variedad de opciones educativas de trabajo en equipo que han sido utilizadas en formación de posgrado en áreas críticas hospitalarias.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. Eddy K, Jordan Z, Stephenson M. Health professionals' experience of teamwork education in acute hospital settings: a systematic review of qualitative literature. JBI Database System Rev Implement Rep. 2016;14(4):96-137.




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