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2023, Number 1

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Rev Elec Psic Izt 2023; 26 (1)

Self-esteem, motivation and adpatation to universittylife in medicine students

Sánchez RA

Language: Spanish
References: 20
Page: 143-167
PDF size: 614.72 Kb.


ABSTRACT

The entrance of the students to the university environment involves situations and events that affect their biological and psychological health. The objective of the study was to analyze the repercussions on the self-esteem and motivation of the new students entering the career of surgeon doctor at the FESI UNAM during their process of adaptation to university life. 241 students from the first semester of the FESI UNAM surgeon career participated. The reduced version Academic Experiences Questionnaire (CVA-r, Márquez, 2009), the Coopersmith Self-Esteem Inventory (IA, Lara, 1993) and the Scale to measure motivation when studying medicine (MEM, Mayta, 2015) were applied to them. Results: positive correlation between the total scores of the students in the CVA-r, the IA and the MEM, it is concluded that the better adaptation to university life the self-esteem is higher and the motivation is higher.


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